家长一点通:
简洁模式
语言训练
05-23自闭症儿童的语言障碍
自闭症患者不只在学习和发展人际关系的功能上有明显的障碍，而且在语言发展上也有明显的缺陷。...[阅读全文]
05-15在兴趣操作活动中对孤独症儿童进行浯言训练
李#是一名孤独症孩子,语言沟通障碍,能仿说两个音节包括两个音节以内的发音,表达简单的意愿和要求,如吃要等。由于注意力不集中等原因,李伟很难配合老师进行语言训...[阅读全文]
05-15**会用嘴巴呵气了
在生活中,我们知道,许多孤独症孩子存在语言障碍和言语障碍.在语言方面,存在用气声说话,不会用腹式呼吸的现象,那么,怎样对这样的孩子进行呼吸训练呢?稼栋就是一个...[阅读全文]
05-15功能领域语言训练言语治疗——呼吸训练二
语言训练言语治疗——呼吸训练...[阅读全文]
05-15语言训练言语治疗——呼吸训练一
语言训练言语治疗——呼吸训练一...[阅读全文]
05-08语言游戏
myhomegogo@2008.03.07(34Views)特殊教育
听指挥一、活动目标1、在游戏中体验按指令活动的愉快。2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。二、重点与...[阅读全文]
05-07如何增进孩子的说话能力
一般而言，要增进幼儿说话的能力并不难，一个很简单的法则便是：无时不刻都要求孩子用说的来表示，在孩子有需求的时候，不要马上就满足他的需求，要让孩子做一些表示之...[阅读全文]
05-07耐心+技巧 正确引导宝宝说话
表达是人类很重要的能力之一，为人父母应该在小孩出生后，多留意宝宝这方面的进展，并给予充分的诱导；多跟宝宝讲讲话、带他认识东西，会有很大的帮助喔！...[阅读全文]
05-060～6岁语言训练方法
0～6岁语言训练方法...[阅读全文]
04-30程度差的孩子怎么教语言
孤独症儿童语言发展的“三级跳”，我把孩子语言的情况分为三个级别，第一级别是：从没有语言到有简单的语言，基本是单词阶段，还有就是原来已经有单词或者简单句的孩子...[阅读全文]
04-21言语沟通训练的三步骤
言语沟通训练的三步骤...[阅读全文]
04-21发音障碍舌运动障碍的训练方法
舌部运动可利用协助和自助技术，通过触觉和本体感觉的刺激得到加强。这些技术主要是用来上抬、下降、稳定和分化舌的运动，在口部游戏、进食或直接学习中已得到广泛...[阅读全文]
- 推荐文章
- 热门文章
