家长一点通:
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语言训练
09-28科学地进行语言训练需要做到哪几点？
（1）养成戴助听器的习惯：聋儿每日除睡觉外，尽可能要他戴助听器，养成自觉配戴助听器的习惯，否则语训就失去了前提和意义。（2）要有语训计划：每天要定时间、定内容，不...[阅读全文]
09-28发育迟缓儿童的语言训练问答
问题一发育迟缓儿儿童的普遍沟通特点是什么？语言前认知发展慢必须具备有使用符号的心智能力方可学习口语，同时必须注意、了解各种语言符号，并将之与事物联结、类化...[阅读全文]
09-18语言启蒙教育之我见
现代社会是一个交际社会，能说会道的人在职场占尽先机。不过，我相信作为一个工具性和基础性的能力，语言不仅是交际能力的体现，实质上是一个人素质的全方位展示。因...[阅读全文]
08-20复描述的语言训练目标
复描述的语言训练目标...[阅读全文]
08-20表达的基本语句的训练目标
表达的基本语句的训练目标...[阅读全文]
08-20发音前的能力训练目标
发音前的能力训练目标...[阅读全文]
08-08怎样训练孩子讲社交故事
怎样训练孩子讲社交故事...[阅读全文]
08-08如何训练孩子学习陈述句
如何训练孩子学习陈述句...[阅读全文]
07-03怎样培养幼儿语言表达能力
幼儿学说话是从听和模仿成人说话开始的，成人给予他们的任何一个口头言语的刺激，都是对他们听说能力的训练。...[阅读全文]
07-03从模仿开始打开孩子的语言之门
从模仿开始打开孩子的语言之门...[阅读全文]
07-03把兴趣作为最好的切入口
把兴趣作为最好的切入口...[阅读全文]
07-03让孩子开口说话的教育个案
让孩子开口说话的教育个案...[阅读全文]
自闭症孤独症儿童语言特征差异与干预实例教学方法...[阅读全文]
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