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语言训练
10-16唇运动障碍及治疗策略
聋儿唇运动障碍,通常原因是唇无运动或运动差,唇运动不充分大多归因于两个问题:面部和唇部肌张力低下、肌张力过高。...[阅读全文]
10-160-1岁半婴儿语言特点和训练的目标
语音训练阶段:0-1岁阶段这样是语音训练阶段。要让婴儿乐于发出声音,首先让孩子听到语音。这个阶段的首要任务是训练孩子的听音能力和对于“听”的兴趣,可以利用环...[阅读全文]
10-16培育宝宝对声音的感知
宝宝对声音的感受力从出生就开始了,降生后他就会对周围人的高声做出反应;1个月的宝宝已经能对人的声音注意,在宝宝身边摇铃、敲击,会引起他身体运动强度的变化。...[阅读全文]
10-16练发音——学习元音a
要每天坚持做张嘴练习,使唇部的自然活动能力得以提高。...[阅读全文]
10-16发音障碍的解决方法舌运动障碍的治疗
舌部运动可利用协助和自助技术,通过触觉和本体感觉的刺激得到加强。这些技术主要是用来上抬、下降、稳定和分化舌的运动,在口部游戏、进食或直接学习中已得到广泛...[阅读全文]
10-16发展3-4岁儿童的语言表达能力
3-4岁是幼儿语言发展最关键的时期,提高幼儿的语言表达能力是幼教工作者的一项艰巨任务。在教育工作中,要为幼儿创设丰富多彩的生活环境,还幼儿一个自由的家庭式语...[阅读全文]
10-15如何帮助儿童发展语言
语言是我们接受知识的工具,没有这个工具我们就得不到任何知识。人类之所以优于其它动物而取得今天的进步,就是因为使用了其他动物所不具备的语言。如果孩子不及早...[阅读全文]
10-15语言行为评估量表
如果一个孩子在以上十二个领域中的大多数领域的得分为1至2分,那么其水平为初学者的水平。在这种情况下,训练的重点应该放在提高孩子学习的动力及其运用语言的能力...[阅读全文]
10-15如何帮助孩子语言强化训练
如何帮助孩子语言强化训练...[阅读全文]
10-151岁半到3岁婴幼儿语言特点和训练的目标
说话能力培育的关键期:1岁半到3岁,是儿童语言快速发展期,也是说话能力培育的关键期。从1岁半开始,婴幼儿对语言的理解程度进一步加深,自己说话也从单词句、双词句...[阅读全文]
10-150--1岁宝贝语言训练方程式
宝贝何时会说话,是每位妈妈十分关心的事情,而且宝宝说的第一句话将深深铭刻在父母的心田,许多妈妈往往把它写进宝宝的成长日记里。的确,宝宝语言的发展进程是与其...[阅读全文]
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