家长一点通:
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语言训练
12-29宝宝早期语言的健康评价
宝宝早期语言的健康评价...[阅读全文]
12-29语言教育的开始
从3岁半至4岁左右，便可对孩子逐渐开始进行语言的教育了。虽然孩子还处于朦朦胧胧的情形，但是，大脑的发育已能达到凭自己的判断懂得言语中的不行是指不能做这种事的...[阅读全文]
12-29四岁是儿童学语言的最佳年龄
一般家庭大都是从婴儿八、九个月呀呀学语时，就开始注重对他们进行语言的训练，然而有的家长待孩子长到三、四岁，却又忽视这种训练了，这是十分错误的。...[阅读全文]
12-29发展1-3岁孩子的语言能力
心理学家、教育学家通过研究实验表明，1-3岁孩子是语言(口语)发展最迅速的时期，也是学习口头语言的关键时期。所以，在这期间能最大限度地促进孩子语言的发展是至关...[阅读全文]
12-29儿童语言发育的6个阶段
正常儿童语言的发育经过发音、理解和表达三个过程,三方面内容一环紧扣一环,具体又可分为6个阶段。...[阅读全文]
12-29用语言训练孩子的音乐感觉
有些妈妈早早让孩子学乐器，认为这样才最正规。这有一点曲解，就是把音乐限制在知识和技能的范围里了。其实，学习音乐，尤其是学龄前儿童学音乐，最重要的是学会感受音...[阅读全文]
12-29讲故事-发展语言能力
成人给孩子讲故事首先要坚持说普通话，禁用方言，要以清晰、准确、规范的语言为孩子做好学习语音的楷模。...[阅读全文]
12-29提升语言智能的5个契机
岁左右孩子开始学习用语言表达自己的思想和要求，父母要给孩子创造非常温暖、轻松的说话环境。...[阅读全文]
12-28教宝宝语言的五大误区
当宝宝已经明白成人的话以后，而他还不会从口中说出，如果说宝宝指着水瓶，成人马上明白，这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发...[阅读全文]
12-28培养学前儿童的语言能力
学龄前期是人一生中语言发展的重要时期，孩子对语音和语法体系的掌握，基本上是在这个时期完成的。因而成人要提高语言教育意识，给孩子创设一个良好的语言学习的环境...[阅读全文]
12-28宝宝不能接受语言信息怎么办
心理学研究表明，宝宝在语言发展方面，理解先于表达，即宝宝听话、懂话比说话要早得多，如4个月的宝宝，成人亲切的话语会引起他愉快的情绪反应，报之以微笑和全身的活跃...[阅读全文]
12-28培养孩子语言能力发展的关键
不要做孩子的代言人，当他们想说什么但找不到合适的词时，请不要马上直接替他们说出来，应引导他们学习和使用新词，一旦他们掌握了新词，要及时地鼓励他。...[阅读全文]
12-28怎样训练婴幼儿的语言能力呢？
要创造一个能促使婴儿不断咿呀学语的愉快环境，以提高婴儿的发音质量。妈妈的爱抚、语言和笑声，最能鼓励婴儿做出咿呀反应。实验证明，甚至只播放母亲声音的录音带，...[阅读全文]
12-21孤独症儿童语言自然训练法指导
语言训练一直是孤独症儿童教育训练的重点之一，也是教育训练的难点。孤独症儿童的语言训练采取开放式的自然训练法比较适宜。...[阅读全文]
12-19让孩子早学说话的简单方法
中国人传统的“美德”是喜怒不形于色，含蓄内敛才是有教养的表现。事实上我们应该鼓励孩子多表达自己，开心时与人分享，受挫折时懂得表达。促进宝宝语言能力最简单有...[阅读全文]
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