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妈妈陪自闭症儿子读书七年

2013/8/28 11:26:25 来源:网易 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

李英娥指导儿子写字

 

  2岁8个月确诊孤独症
 
  40分钟演讲打动小学家长上课考试 样样不缺阵期待有人指导儿子画画唱歌
 
  再过几天,中小学即将开学。珞狮路小学五年级(3)班学生林林的妈妈李英娥却为儿子不能降级而苦恼。“儿子说和同学有了感情,班主任也说从孩子身心角度考虑,建议正常升入六年级。”为什么如此积极给儿子留级?“我的孩子是一个孤独症患者,我希望他能多适应一年,再读初中。”35岁的李英娥说。
 
  林林2岁8个月被确诊为孤独症患者,李英娥放弃了工作全职陪伴儿子,为了让儿子接受正常教育,她从幼儿园起便开始跟儿子一起上学,一起听课,一起考试,一起作业,今年是她随堂陪读的第8个年头。
 
  李英娥将儿子2岁前的照片拿给记者看。照片里的婴儿,亮而有神的眼睛让人印象深刻。“那时,我是幼儿园老师,老公是公交司机,每月收入稳定,儿子健康漂亮。”林林过了2岁后,很久不开口说话,连妈妈也不喊了,也不跟其他小朋友玩,拿到玩具娃娃后,又总是拧掉娃娃的脑袋和手脚,然后放到嘴里咬,眼睛还向上瞪。“他还特别刻板,如果总放在脸盆架上的盆子有天放地上,他就哭闹,非将盆子放架子上不可。“后来了解到,刻板行为是孤独症的典型症状。
 
  林林2岁8个月时,在市儿童医院诊断为孤独症患者。“医生当时告诉我,这个病很难治,我不信!”李英娥带着儿子先后赴赣州、重庆、苏州、南昌进行康复治疗,花费数万元,儿子在情绪控制、语言、社交方面有了些进步,也彻底意识到:孤独症真的治不好!“不能打败它,就和它和谐相处。”
 
  40分钟演讲打动小学家长
 
  经过测试,李英娥发现儿子智力介于正常和异常的中间点,决定让孩子上普通学校。“一开始,我就知道这条路不会好走。”李英娥安排儿子进了自己上班的幼儿园,一边照顾儿子,一边兼顾工作。“儿子进小学我只能辞职,跟他一起上学。”李英娥说,“特别感谢珞狮路小学收了我孩子,还让我和他一起随班就读。”
 
  在一次家长会上,李英娥足足在台上讲了40分钟,从儿子发病前的乖巧可爱,发病时一家子的崩溃,全国求医的艰难,到儿子病情好转又开始叫妈妈时的欣喜。班里四十多个孩子的家长都忍不住擦拭着泪水。“我知道我争取到了他们的理解和尊重。”
 
  上课考试 样样不缺阵
 
  陪读前两年,李英娥神经高度紧张。 “他会趁我不注意,跑出教室。”一、二年级时,林林总会在上课时随意出入教室,或突然跑上讲台拿老师的教案。遇到这些情况,她不能蛮横制止孩子,怕他情绪崩溃,只能耐心讲道理,慢慢安抚。
 
  孤独症儿童没有自控力,做作业不能专心,李英娥只能不厌其烦地指导、指导再指导,“他现在随堂作业能随堂完成,也不会拖拉。”克服了听课和作业的难题,作文和阅读理解又成了横亘在李英娥和儿子面前的两座大山。为帮儿子写好作文,李英娥带着他去实地观摩。“写景的时候,我会带他去风景区观察,花瓣是什么形状和颜色,柳树随着风是如何飘动,写动物的时候,带他去动物园,观察小动物是怎么吃东西和睡觉。”林林考试时,李英娥也不能松懈,“怕他考了一半就跑掉,只能坐在旁边,等他考完。”
 
  谈起林林母子,班主任游学祥赞叹不已:“林林妈就像半个班主任,不少孩子都挺喜欢这个‘编外老师’。我认为林林的记忆力超过班里任何一个孩子,他有过目不忘的本事,很会画画,能准确地画出中国地图,标明每省的位置。”
 
  期待有人指导儿子画画唱歌
 
  7年康复陪伴,林林从一个连妈妈都拒绝喊的孤独症患儿,成为会和同学玩、成绩在班上中等偏上的孩子。林林在作文中写道“我小的时候,妈妈总是跟在我身边,我去哪里,妈妈就跟到哪里,妈妈照顾我很辛苦,我爱妈妈。”坚强的李英娥哭了。“我很欣慰,可我也有不能实现的遗憾,我最大的心愿是能有专业人士指导孩子画画或者唱歌,可家里一个月只有2000多元收入。”
 
  孤独症,又称自闭症或孤独性障碍,目前发病率为1/150,已经位居我国幼儿残疾发病率第二位,仅次于弱智。联合国估计,全球有3500万自闭症患者,而我国自闭症患者人数在700万以上。该病一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。患孤独症的儿童被称作星星的孩子,意为他们像天上的星星一样,美丽迷人,可是却无人理解。

 

  2岁8个月确诊孤独症
 
  40分钟演讲打动小学家长上课考试 样样不缺阵期待有人指导儿子画画唱歌
 
  再过几天,中小学即将开学。珞狮路小学五年级(3)班学生林林的妈妈李英娥却为儿子不能降级而苦恼。“儿子说和同学有了感情,班主任也说从孩子身心角度考虑,建议正常升入六年级。”为什么如此积极给儿子留级?“我的孩子是一个孤独症患者,我希望他能多适应一年,再读初中。”35岁的李英娥说。
 
  林林2岁8个月被确诊为孤独症患者,李英娥放弃了工作全职陪伴儿子,为了让儿子接受正常教育,她从幼儿园起便开始跟儿子一起上学,一起听课,一起考试,一起作业,今年是她随堂陪读的第8个年头。
 
  李英娥将儿子2岁前的照片拿给记者看。照片里的婴儿,亮而有神的眼睛让人印象深刻。“那时,我是幼儿园老师,老公是公交司机,每月收入稳定,儿子健康漂亮。”林林过了2岁后,很久不开口说话,连妈妈也不喊了,也不跟其他小朋友玩,拿到玩具娃娃后,又总是拧掉娃娃的脑袋和手脚,然后放到嘴里咬,眼睛还向上瞪。“他还特别刻板,如果总放在脸盆架上的盆子有天放地上,他就哭闹,非将盆子放架子上不可。“后来了解到,刻板行为是孤独症的典型症状。
 
  林林2岁8个月时,在市儿童医院诊断为孤独症患者。“医生当时告诉我,这个病很难治,我不信!”李英娥带着儿子先后赴赣州、重庆、苏州、南昌进行康复治疗,花费数万元,儿子在情绪控制、语言、社交方面有了些进步,也彻底意识到:孤独症真的治不好!“不能打败它,就和它和谐相处。”
 
  40分钟演讲打动小学家长
 
  经过测试,李英娥发现儿子智力介于正常和异常的中间点,决定让孩子上普通学校。“一开始,我就知道这条路不会好走。”李英娥安排儿子进了自己上班的幼儿园,一边照顾儿子,一边兼顾工作。“儿子进小学我只能辞职,跟他一起上学。”李英娥说,“特别感谢珞狮路小学收了我孩子,还让我和他一起随班就读。”
 
  在一次家长会上,李英娥足足在台上讲了40分钟,从儿子发病前的乖巧可爱,发病时一家子的崩溃,全国求医的艰难,到儿子病情好转又开始叫妈妈时的欣喜。班里四十多个孩子的家长都忍不住擦拭着泪水。“我知道我争取到了他们的理解和尊重。”
 
  上课考试 样样不缺阵
 
  陪读前两年,李英娥神经高度紧张。 “他会趁我不注意,跑出教室。”一、二年级时,林林总会在上课时随意出入教室,或突然跑上讲台拿老师的教案。遇到这些情况,她不能蛮横制止孩子,怕他情绪崩溃,只能耐心讲道理,慢慢安抚。
 
  孤独症儿童没有自控力,做作业不能专心,李英娥只能不厌其烦地指导、指导再指导,“他现在随堂作业能随堂完成,也不会拖拉。”克服了听课和作业的难题,作文和阅读理解又成了横亘在李英娥和儿子面前的两座大山。为帮儿子写好作文,李英娥带着他去实地观摩。“写景的时候,我会带他去风景区观察,花瓣是什么形状和颜色,柳树随着风是如何飘动,写动物的时候,带他去动物园,观察小动物是怎么吃东西和睡觉。”林林考试时,李英娥也不能松懈,“怕他考了一半就跑掉,只能坐在旁边,等他考完。”
 
  谈起林林母子,班主任游学祥赞叹不已:“林林妈就像半个班主任,不少孩子都挺喜欢这个‘编外老师’。我认为林林的记忆力超过班里任何一个孩子,他有过目不忘的本事,很会画画,能准确地画出中国地图,标明每省的位置。”
 
  期待有人指导儿子画画唱歌
 
  7年康复陪伴,林林从一个连妈妈都拒绝喊的孤独症患儿,成为会和同学玩、成绩在班上中等偏上的孩子。林林在作文中写道“我小的时候,妈妈总是跟在我身边,我去哪里,妈妈就跟到哪里,妈妈照顾我很辛苦,我爱妈妈。”坚强的李英娥哭了。“我很欣慰,可我也有不能实现的遗憾,我最大的心愿是能有专业人士指导孩子画画或者唱歌,可家里一个月只有2000多元收入。”
 
  孤独症,又称自闭症或孤独性障碍,目前发病率为1/150,已经位居我国幼儿残疾发病率第二位,仅次于弱智。联合国估计,全球有3500万自闭症患者,而我国自闭症患者人数在700万以上。该病一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。患孤独症的儿童被称作星星的孩子,意为他们像天上的星星一样,美丽迷人,可是却无人理解。
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