家长一点通:
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康复教育
08-12了解小朋友的优势与弱点
今天晚上到两位小朋友家里去上课,其中一位算是中度自闭的小朋友,在经过快一年的治疗后,已经有很多的进步,在跟家长讨论过后,今天是第一次到小朋友家里上课...[阅读全文]
08-11你听得懂尖叫中的“语言”吗？
8岁的小女孩陈惠伤透了父亲的脑筋。无论是要求她穿衣服、洗脸还是吃饭、上学，她都会条件反射一样激烈地反抗大人的意志。一件极小的事情就能极大地触动她，喊叫、哭...[阅读全文]
08-08父母乐观 孩子更热情
父亲教会责任和义务母亲教会关心和体贴父母在家庭中占有重要的地位，他们对子女发展有着巨大影响力。父母心理健康状况对孩子的影响已被国内外的一些研究所证实，但...[阅读全文]
08-07Asperger综合症的诊断与训练
根据国际上已发表的文献及本人的实际经验对Asperger综合症的临床特症、诊断标准、与自闭症的关系、以及干预方法等作简要介绍。1Aspeger综合症...[阅读全文]
07-25厝边问诊室孩子为什么这么好动
市区陈女士：我的孩子才一周岁，他很好动，没有一刻安静过。他脾气很暴躁，家里的玩具他会拿起来敲打，而且他会歇斯底里地大喊大叫。真不知道他是怎么了，摔倒了他也不...[阅读全文]
07-25学习障碍，影响人格发展
“大家都说这孩子聪明，考试成绩却总是垫底，做功课拖拉，非得盯着才能做完，常让我冒火。”一名注意力不足、多动症学童的母亲说。“我每次阶段考...[阅读全文]
07-20孩子专注力宜从少培养
最近遇到一位家长，她投诉五岁的儿子上学时很"心散"，时常东张西望，并常与同学倾计。回家后，儿子不能专心完成习作纸，他会边做边看电视。如完成习作后有奖赏时，孩子...[阅读全文]
07-18提升专注力的居家训练游戏上
普通班的老师在班级上常常会遇到有一些孩子就是一刻不得闲，经常手脚动个不停，坐不住，到处走动，不然就是嘴巴动个不停，常常会被周遭的环境干扰，没办法专心进行一个...[阅读全文]
07-18十项动作训练 增强发展迟缓儿肌耐力
谦谦，是妈妈口中坐没坐相，站没站相的小孩，可以靠就靠，可以躺就躺，好像一刻也停不下来，一直变换不同姿势，东靠西靠，就是喜欢赖在大人身上。妈妈发现谦谦对于事情的...[阅读全文]
07-12十~10便利商店 课程设计
主题式教学教战守则系列10■便利商店课程设计
我常常在思考，身为特教老师的我们，该教给孩子哪些生活经验，才能让他们真正学会如何生活？如果我的孩子是个特殊儿童，...[阅读全文]
07-12十~9观察天气 课程设计
主题式教学教战守则系列9■观察天气课程设计
和孩子一起外出时下起了大雨，你是选择亦步亦趋的帮他撑伞，还是让他自己撑伞、穿雨衣？在我的教学经验中，见过太多的特...[阅读全文]
07-12十~8整理房间 课程设计
主题式教学教战守则系列8■整理房间课程设计
家庭是儿童生活的重心，儿童每天除了在校学习之外，其余十几个小时的时间都是和家庭活动息息相关，特殊班的课程设计如果...[阅读全文]
07-12十~7快餐店用餐 课程设计
主题式教学教战守则系列7■快餐店用餐课程设计
和一位任教于小学特教班的朋友谈天，提及他的学校里只设有一个特殊班级，所以服务的学生从一年级到五年级都有，由于学...[阅读全文]
07-12十~6可爱的动物 课程设计
■可爱的动物课程设计
设计低年段孩子的课程时，最好能考虑学生的障碍程度及学习特质，来弹性调整课程的进行方式。一般来说，如果孩子的年纪愈小，或学习能力愈差，则...[阅读全文]
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