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给孩子以未来

2006/6/14 17:04:44 来源:四川新闻网-成都晚报 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文


  四川新闻网--成都晚报讯 :

  看着孩子的改变,欣慰和感动的泪水静静地流过我的脸颊,回想起女儿曾经带给我们的痛苦和折磨,作为母亲真是感慨万千啊!虽然这些改变仅仅是开始,但是这样的改变却让我们看见了希望,这个变化,已经足以温暖我们家长这颗快要崩溃的心。

  疲惫了,面对孩子的问题我几乎放弃了

  和众多普通家庭一样,我的女儿是一个独生女,是两家祖父母的掌上明珠、心肝宝贝。孩子出生后我和老公工作都很忙,大部分时间把孩子交给父母照顾。老人家也就这么一个独苗苗,当然宠爱得不行,天天抱在怀里不放手,早早的就教女儿使用学步车走路了,还直夸孙女天生聪明。孩子爱吃什么就做什么,还得端着碗跟在小丫头屁股后头转,每次喂一顿饭都很伤脑筋。这样女儿从小养成了顽皮、自私、喜欢顶嘴、懒散和脾气暴躁的习惯。

  我们感觉到女儿从小就比很多男孩子还要顽皮好动,走路总是蹦蹦跳跳的,仿佛有用不完的精力。做任何事情都是三分钟热情,注意力永远不会停留在一件事情上。家里买了钢琴,小丫头兴致勃勃地学了一会儿,又像发现新大陆一样冲出去玩她的小自行车。后来孩子还学了跳舞、语言、书法、绘画等等兴趣班,但都是半途而废。由于我们认为这只是现在独生子女的通病,也就没有特别在意,一家人也还其乐融融。

  孩子开始上小学时问题就出来了,语文、数学成绩都不好,英语更不用说了。别的孩子听几遍就会了,可是女儿东拉西扯半天还是记不住。女儿是典型的学习精神不集中,上课时老是喜欢和小朋友讲话,喜欢搞小动作。写作业时经常手拿着笔,脑子不知想哪里去了,连考试卷子都不能在规定时间完成。由于在学校不写作业,回家我要督促他完成作业,每天都弄得很晚,不仅孩子的睡眠不充足,影响第二天的听课质量,我也被折磨得筋疲力尽。我真不知该怎么办才好,都快得病了。更严重的是夫妻之间为了孩子的事经常相互抱怨。这样年复一年,日复一日,为了孩子的学习吵架已经是我们的家常便饭。我自己都觉得自己有点神经质了。

  其实我们也想了很多方法,比如讲道理、监督、训斥、打骂,甚至请了家教,但还是收效甚微。现在孩子小学快毕业了,说实话我们已经被折磨得疲惫不堪了,对孩子的问题我们几乎快放弃了。

  希望,我终于看见了

  一次偶然的机会让我了解到,女儿的这些问题很可能是因为前庭平衡失调所致,原来是自己的疏忽让女儿在人生的起跑线上落后了。小时候祖父母们的过分溺爱没有身体操作的实践机会,连衣服都很少自己穿;爬行太少导致触觉信息缺失;过度挑食更导致了脑部神经营养物质缺乏和失衡,这一切都让女儿脑部神经发育出现了递质抑制功能障碍,直接导致前庭平衡失调。

  还好女儿才12岁,前庭平衡失调的症状完全可以通过正确补充比例适当、配方科学的脑营养物质来改善。亡羊补牢,为时未晚。

  现在,女儿经过一段时间的服用和调理,我欣喜地感受到孩子身上的可喜变化,特别是在注意力方面有了明显的提高;安静、专心地坐下来做作业的时间也越来越长了,孩子学习的自觉性提高了,自信心也增强了。更让我们感到高兴的是,老师都在夸奖孩子的学习进步了。

  点评:幸运的是,这个孩子目前还处于4岁至16岁纠正前庭平衡失调的黄金时期,更让人感到庆幸的是,智立生的诞生让很多曾经苦恼的家庭和家长们带来了希望,也让最早使用智立生的家长们感受到了孩子身上出现的可喜变化。

  前庭平衡失调,对孩子所产生的影响

  儿童天生就是天才,前庭平衡失调的孩子大脑和身体各部分协调出现障碍,许多应该很优秀的方面却表现不出来,直接影响孩子的一生。这就是为什么很多孩子很聪明,但学习成绩却很一般,甚至很差。或者小学低段成绩还可以,但到了小学高段或中学时学习就越来越吃力,就是这个道理。

  一般前庭平衡系统失调的孩子,在学习和生活上主要表现为如下几种类型:

  眼镜蛇型:听到有人从门前过,或是听到门铃响,都会立刻探出头,看看发生了什么事或是来了什么人。写作业时一听到有其他响动等细微的声音便转移注意力。

  木鱼型:写作业慢,粗心大意,很不容易能够认认真真的做好一件事情?阅读课文时经常跳字、漏字?由于语言能力和阅读能力差导致的学习困难、文字写作能力不佳、数学应用题学习困难等等。

  罗丹型:坐好,翻开书,一手托腮,陷入思考,看上去好像在认真听讲,但是眼神却有些呆滞和分散,其实是一边听一边想别的事情。

  钟摆型:学习时,一会儿就离开座位去洗脸,一会儿上卫生间,最后根本没剩多少真正的学习时间。

  坐立不安型:老是好动不安,根本无法控制自己,感觉有用不完的精力,感觉永远无法安静下来。上课时注意力不集中,老是东张西望。总爱做些小动作。

  关门型:为了不让别人看到自己在干什么,经常把门锁上,或用身体挡住整个书桌。其实他在看漫画和杂志。

  智立生,有效提高孩子的学习能力

  『智立生』咀嚼片是我国权威的儿童领域的科研机构——首都儿科研究所经过长达十年的研究和开发,于2003年正式出品。鉴于“智立生”咀嚼片是专门针对16岁以下的儿童,首都儿科研究所在其所属儿童医院经过三年临床使用,确保了产品的安全性和有效性后,于2006年在全国市场正式投放。

  “智立生”最核心的技术主要表现在配方比例、螯合技术和制作工艺,它是专门针对16岁以下儿童前庭平衡系统失调而导致的学习障碍而研发的,它不是普通的补脑产品。通过提供特定种类和科学配例的营养物质,进入体内可直接被识别吸收,经血液循环直接通过“血脑屏障”进入脑循环,提高脑内神经递质的水平与效力并进而促进儿童大脑前庭平衡,其超前技术不但使产品的有效性得到保证,更重要的是保证了产品安全性。并获得国家专利,具有自有知识产权的独特性。在此,特别提醒消费者在购买时一定要认准“首都儿科”出品的“智立生”,以防买到不合适的产品,不仅花冤枉钱,更严重的是会影响和耽误了孩子的一生。

  『智立生』三个月为一个周期

  4-13岁的儿童每天一片

  13-16岁的儿童每天两片

  服用智立生两个月后:首先感受到孩子的注意力方面越来越集中了。无论是在学习上还是在生活上都可以静下心来专专心心地完成作业或做一些事情了。学习的自觉性和学习能力明显提高,孩子学习的坏习惯出现的频次明显减少。

  服用智立生三个月后:全面改善和调节儿童前庭平衡系统,孩子学习的坏习惯不见了,记忆力得到明显的改变。

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