家长一点通:
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康复教育
08-21协助自闭儿从何下手
我们应该可以怎样帮助患有自闭症的孩子呢？（一）跟不说话的自闭症孩子说话。（二）尽量顺着孩子，以减少他情绪产生波动，如孩子喜欢绘图，那就让他去做，使他能耐心学习。...[阅读全文]
08-21家长的应有态度--孤独症教育
孩予被确诊为"孤独症"，对绝大多数毫无思想准备的家长来说，这无疑是晴天霹雳。这对家长、家庭都将是严厉的打击和严峻的考验。正因为如此，家长的责任就更加重大，家...[阅读全文]
08-21如何使孩子注意力集中
家长在教孩子的过程中，经常会出现这样的情况：家长要求孩子看一个物品或注视某一个人时，孩子对家长的指令充耳不闻--不做出任何反应，这时家长就会着急地扳着孩...[阅读全文]
08-21自闭症早期疗育的重要性
近几年来，有许多的家长和专业不断的尝试各种传统、非传统的介入方法，来减少自闭症者的自闭行为和增加适应性行为。例如：行为疗法，结构化教学，感觉统合训练，音乐治...[阅读全文]
08-21自闭症儿童教育与辅导
一、药物治疗对自闭症者经常出现严重影响他人及自身安危的暴力或自伤行为，且在采用行为改变技术无效者，或严重影响社会生活适应与学习的过动及躁动不安等行为问题...[阅读全文]
08-21自闭儿高级教程训练指南
注意技能1）在会话中有目光对视2）在小组训练中有目光对视模仿技能1）模仿复杂的顺序2）模仿玩伴玩3）模仿玩伴的语言接收性语言技能1）听从三步性指令2）一定距离外听从...[阅读全文]
08-21自闭儿中级课程训练指南
注意技能1）听到叫名字后保持5秒目光对视2）玩的时候听到叫名字有目光对视3）隔一段距离时听到叫名字有目光对视4）听到叫名字时问“什么”模仿技能1）模仿站着时的粗大...[阅读全文]
08-21自闭儿初级课程训练指南
注意技能1）独立地坐在椅子上2）听到叫名字时有目光对视3）听到“看我”的指示时有目光对视4）听到“放下手”的指令时有反应模仿技能1）模仿粗大动作2）模仿使用物品3）...[阅读全文]
08-21各种感觉刺激训练
视觉刺激活动1.捂眼（没有看见，看见了）2.躲迷藏3.照镜子（看镜中人，物）4.玩陀螺5.看清楚并触摸物体边缘6.鼓着脸应怒视7.用放大镜看东西8.暗室内看手电筒的照射并追...[阅读全文]
08-21信息刺激与孤独症儿童的康复训练
我的儿子叫梁方舟，是一个孤独症儿童，今年6岁。1岁半出现孤独症的某些症状：恋物、恋广告、天气预告，行为刻板，情绪不稳定；2～3岁发展到尖叫、狂奔、旋转身...[阅读全文]
08-21自闭症儿童--家庭和机构结合治疗最好
特别关注孩子从不出去玩，也不和别人交谈，眼睛总是望着别处，喜欢自言自语，仿佛生活在另外一个世界里，这样的自闭症儿童广州三年已收治1200多名。若及时治疗，患儿是...[阅读全文]
08-21如何培养自闭儿听指令动作模仿的能力
让自闭儿依他人的指令行事，其目的是让儿童通过语言理解别人的意念，建立自己与别人之间有关系的意识，从而促进与他人的沟通能力。...[阅读全文]
08-21让孩子康复就是我们的责任
单位：郑州市康达能力训练中心作者：王燕我们康达在一天天地茁壮成长，我们康达的孩子伴随康达的成长也在一天天地长大，我们的孩子同样满...[阅读全文]
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