家长一点通:
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康复教育
08-24自闭症矫治的原则
一、建立适合矫治的环境与气氛自闭症儿童在学习新的事物时，如果用不一致的方法教，孩子容易产生不适应的行为，效果也打了折扣，因此为建立一个适合孩子的学习环境，有...[阅读全文]
08-24自闭症矫治的目标
一、促进正常的发展自闭症患者，由于先生脑部功能的受损伤，从幼儿时期开始，在发展上便与一般的儿童不同，例如，大多数自闭症的患者在幼儿时期便出现少发声，对人不理...[阅读全文]
08-24构建心灵桥梁――让师生关系更好沟通
刘杰，5岁，男孩，一个有语言障碍、严重心理障碍的儿童。症状：能理解简单指令。能用表情表达自己的情绪，但就是不愿与人接近，不会模仿，不愿与小朋友一起游戏，...[阅读全文]
训练的目的是看他是否学会了某个知识内容吗？无论采用哪种训练疗法体系，首先应明白训练的目的：是帮助孤独症儿童体验到与人交往的愉快感，提高他们在社会交往中的...[阅读全文]
08-24对训练常见的错误认识是什么？
对训练常见的错误认识是什么？最常见的错误认识就是将目的与手段混淆，如：误以为训练的目的仅仅是让孩子学会识别颜色，因而在训练过程中强迫孩子长时间被动配合，...[阅读全文]
08-24拿什么能唤醒孤独症孩子
20世纪80年代，我国诊断出第一例孤独症儿童，然而，“孤独症”对绝大多数中国人来说，似乎仍很遥远。日前，记者来到国内第一家孤独症儿童特教机构——北京星星雨教育研...[阅读全文]
08-24孤独症儿童的康复训练
孤独症的治疗以教育和行为矫正为主,由于本病属终身疾患,所以教育和指导也是长期的过程,日前还没有理想的药物治疗。小儿生后头3年内是大脑发育最快,可塑性最强的时...[阅读全文]
08-24“自闭”四龄童有望开口说话
北大深圳医院查出自闭症病因：是生理损伤而非精神障碍【本报讯】（记者张清华）家住宝安新城的4岁男童冼某，虽然听力正常却至今“一言不发”。昨天，北京大学深圳医院...[阅读全文]
08-24幼儿偏食与孤独症
研究表明，我国幼儿孤独症患者已高过65万人。其表现为：性情孤僻，缺乏情感，行为迟钝，甚至语言发育障碍，胆怯恐惧，不与人交往。引起儿童孤独症的原因除封闭式住宅使儿...[阅读全文]
08-24孤独症治疗越早 希望越大
从医学角度讲：2岁以前发现、诊断出幼儿患有孤独症的称为典型性孤独症。2～3岁以后发现孤独症症状的称其为不典型孤独症。做到早发现病症其实也不困难，做父母的只要...[阅读全文]
08-24对自闭症儿童的处理技巧
专注力差·尽量将工作分为小部份，令自闭症患者在开始不专注前完成工作·如发觉患者开始不专注，可尝试在他面前轻力拍手或轻力拍桌，以帮助他重新集中不能集中精神·由...[阅读全文]
08-24孩子入睡困难及睡眠时间少怎么办？
我儿子在8岁前一直存在这个问题。只是他几乎在白天不能睡觉，夜间最多能睡7个小时，而且入睡要需至少2个小时的时间，还时常在凌晨2点左右就醒来不再入睡。&n...[阅读全文]
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