家长一点通:
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语言训练
08-21自闭症儿童的语言发展
有多少比例的自闭症儿童不会有语言发展的情况？自闭症儿童的语言能力发展情况通常不符合他的生理年龄，到底自闭症儿童的语言能力，可以发展到什么情况？...[阅读全文]
08-21自闭症儿童的语言能力有没有可能恢复
小孩子一、二岁时有部份语言发发展，可是之后就消失了，现在会发音但无意义，这种情况在自闭症儿童来说是正常吗？有没有可能恢复？...[阅读全文]
08-21促进语言沟通和表达的学习
沟通表达的训练无法脱离人际关系的脉络而单独进行，因为语言的训练不只是发音练习，而且要正确地表达意思让对方了解，所以一定要把握生活化的原则实地进行，才能学到...[阅读全文]
08-21自闭症与语言发育障碍有什么不同
语言障碍儿童的状况与自闭症儿童不同，前者在感知反应上不会有异常，在与人与物相处的方式上也是正常的。...[阅读全文]
08-21教新新说话后记 ─ 新妈答客问
教新新说话后记─新妈答客问...[阅读全文]
08-21自症儿计算机辅助教学之应用
计算机辅助教学之应用计算机自一九四五年问世以来即迅速发展并广泛应用于各行各业，成为现今人类生活中不可或缺之工具。...[阅读全文]
08-21寻找突破语言障碍的关口
当人们想要表达自己的意愿和内心的情感时，就必须选择一种途径来表达，而“语言”便是被人类选作为一种互相交流、相互传递信息的高级工具使用于生活之中。人类的语...[阅读全文]
08-21无语孤独症的早期语言康复
很多孤独症孩子到了该说话的年龄，却不会说话，有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的患儿一岁左右有自语现象，只会说少量单音词，无意识的“啊、哇、爸爸...[阅读全文]
08-20孤独症儿童语言训练
孤独症是一种全面的发展障碍，患者都存在着不同程度的语言缺陷。主要表现在：语言表达怪异，语言发展迟缓，对语言的理解力差，运用语言进行交往的能力差。这些缺陷很难...[阅读全文]
08-20儿童孤独症的教学特点及语言训练方法
教师对孤独症训练时，首先要有爱心。人们常说，爱是启迪心智的钥匙。那么对孤独症儿童就要需要献上一份爱心。因为有的孩子行为问题比较严重，行为怪异，训练时不予配...[阅读全文]
08-204-5岁幼儿语言文字智能发展
4岁是言语发展一个重要的里程碑，在这一年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化。不知您是否留意。...[阅读全文]
08-20让你的宝宝心灵“嘴”巧
学会说话是世界上最大的奇迹之一。任何动物都不能像万物之灵--人类那样说出有意义的话来，而人类的婴儿却是学说话的专家。只要在人类的语言环境中，任何孩子在3岁前...[阅读全文]
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