中国最大孤独症支援网络 | 会员注册 | 会员登陆 | 会员中心 | 手机版
您当前位置:中国孤独症支援网 > 新闻资讯 > 媒体关注 > 浏览文章

自闭症患儿教育矫治的目标是什么

2013/1/15 9:14:00 来源:网络 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

  一、促进正常的发展

  自闭症患者,由于先生脑部功能的受损伤,从幼儿时期开始,在发展上便与一般的儿童不同,例如,大多数自闭症的患者在幼儿时期便出现少发声,对人不理,不看等现象。因此自闭症 的儿童早期矫治的第一个目标便是针对一般儿童会,而他们不会的行为,予以弥补加强,也就是说一般的儿童在成长的过程中所应有的知识与技巧,让自闭症的儿童也能正常发展出来。

  二、消除不适当的行为

  自闭症患者如未经过适当的教导,多会用一些不恰当的方式表达,不适当行为包括发脾气,无法表达情绪或需要时的自我伤害,如果这些行动出现频繁很高或是强度很大,便会干扰到自闭症的儿童的学习和生活。避免及消除固定刻板的行为自闭症的儿童常有一些固定行为及习惯,如走固定的路线,在特定的时间做固定的事,如果稍有改变,就会不接受而抗拒与哭闹,并造成日常生活的不便及影响新的学习,因此这种妨碍学习的固定行为应该减少及消除。

  • 发表跟帖
 以下是对 [自闭症患儿教育矫治的目标是什么] 的评论,总共:条评论
全国自闭症机构分布图

点击地图可查询全国孤独症训练机构

瑞曼语训

瑞曼语训