训练感悟

自闭症儿童往往避免目光接触。这样，不仅妨碍了他们的学习，而且使他们显得与众不同。眼光接触的训练，因而非常重要。1、老师与孩子面对面地坐在小椅子...[阅读全文]

红豆感言：康复效果较好的案例都有着良好的家庭培养环境。为什么家庭最重要？----因为对于自闭症，医学上没有良策，教育上同样没有秘方。康复过程就是在生活中成长的...[阅读全文]

“有缘躲不开,无缘抢不来”这人与人之间就讲究那么一个字‘缘’。相见是缘,相识更是缘.跟他成为“师生&r...[阅读全文]

石头最大的问题是上课不能完全保持注意力听讲，以至漏掉很多重要性的东西。我找他班上几个学习好的同学聊过，那些孩子主要是靠上课认真听讲取得好成绩的。...[阅读全文]

今天李老师和我谈，说我不应该喂石头吃饭，应该让他自己吃。为吃饭这件事情，我不知生了多少气，成总是认为我有喂孩子吃饭的嗜好，而我确实是看不下去石头自己吃饭的样...[阅读全文]

减少直接问题。减少使用直接问题是很重要的，好心的父母常常以为他们问了大量问题就能发展孩子的语言。父母在努力促进孩子语言时常过多使用下列问题：这是什么？你想...[阅读全文]

近来给乐乐做一些拓展性的看图说话。用的是一系列图片，各种主题的。很久前的看图说话练习做得比较简单，比如“这是什么地方啊？”“小朋友们在干什...[阅读全文]

实习疗育师：代福梅自闭儿童都有行为问题，但每个孩子的特征不一样。常见的行为问题有自伤、他伤、破坏对象、干扰他人、固执、刻板、技能不足等。孩子的每一个行为...[阅读全文]

疗育师：徐蕾对自闭儿的行为问题，我们通常采用利用教学和直接处理的方式来处理。我个人认为自闭儿大多数的行为问题是因为缺乏某种技能引起的，所以我偏重用利用教学...[阅读全文]

你在训练的时候按ABA的理论就是少步骤了，我个人认为你在让他认男女前需要帮助他分类，建立类别的概念。认知认知是既认又知，重点要放在知上，这是正确表达的前提，否...[阅读全文]

孤独症儿童的一大特点是“听而不闻”，只对广告、天气预报和某些儿歌感兴趣，对其它声音权当“耳边风”。倾听是学习语言的...[阅读全文]

“本来，我是不知道的，后来老师告诉我，就知道了。”这是6岁的棋棋在一次个辅中，明白了了解事情、认识事物的一种方式时，所说的话。回想2006...[阅读全文]

给孩子提供的教育训练内容，尽量要简单易懂，要接近孩子的生活实际，让他们看得见、摸得着，容易被他们所理解，避免抽象难懂的内容。学一点，巩固了，再提高一步，再巩固...[阅读全文]

1、不要太宠孩子，孩子不会的要...[阅读全文]

婷婷(535579477)10:28:18哎，我孩子总是强记没有意义的数字，去过哪家宾馆，他总是记得房间号码，我朋友家的门牌号码什么的，现在有的电话号码我都不记了，直接问他。写...[阅读全文]