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自闭儿的行为问题 下

2008/6/4 来源:中国孤独症支援网 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

疗育师: 徐蕾

对自闭儿的行为问题,我们通常采用利用教学和直接处理的方式来处理。我个人认为自闭儿大多数的行为问题是因为缺乏某种技能引起的,所以我偏重用利用教学来改善孩子的行为,这是治本的方法。

在利用教学的方式处理儿童的行为问题时,要使用适当的奖励来建立儿童所缺乏的技能。在奖励孩子时,一定要清楚孩子处在什么程度,程度不同,奖励也是不一样的。最低的是食物的奖励。强化物很重要,选用什么做强化物更重要,能不用吃的做强化物就不用,不要低估我们的每一个孩子。

子硕是个女孩,来以琳时没有一点的配合意识,观察发现她没有模仿能力也几乎没有语言,更谈不上理解。每当要给她上课时,她就以哭闹甚至上躺在地上,或者用头撞墙来逃避。我试过直接处理的方法,(尤其她头撞墙的时候,我们必须注意她的安全),但这次哄好了,下子依旧。我知道我必须提高她的能力,让她对上课有兴趣才能解决根本性的问题。我首先要做的是,根据她最感兴趣来做切入口,打开她的模仿大门。我的步骤如下:

一、 从兴趣点入手,建立模仿的技能。

子硕特别喜欢音乐,音乐能使她安静,在她情绪不好的时候,音乐也能帮助她稳定情绪。在开始的那段时间里,每节课的所有时间我们都在唱歌,她很高兴。当她慢慢接受我时,我拿出积木玩,可她一看见积木就哭闹。我赶紧收回,只给自己留了两块,一边唱一边用积木伴奏。开始唱的是《母鸭带小鸭》,没想到这个动作吸引她了,慢慢地,我放下两块积木,她拿去照我的样子做了,终于模仿了,我为之雀跃。然后我们又唱《生日歌》、《一只小花狗》,好多歌,同时敲着积木,做各种姿势。开始她不跟我学,后来也学我的姿势去敲,我敲桌子,她也敲桌子,我敲墙,她也敲墙,合作愉快。

二、 从兴趣点入手,突破发音关。

子硕喜欢上一张水果蔬菜挂图,所以每节课,除了唱歌,我们就是一起看挂图。每当我拿出挂图时,她会特别兴奋,注意力也相对集中。利用这个好机会,赶紧进行语言刺激。开始我先自己用手指着卡片上的水果,一边指一边说,目的要她能看。第二步:我拿她的小手一边指一边说,说得非常慢,每节课重复几次。第三步我一边指一边说,偶尔也问问她,她能指出来,认的速度在加快。她的求知欲与好奇心加大,有时会主动拿我的手去指一些陌生的水果、蔬菜、花等,此时我不光重复以前的做法,也悄悄地利用一些卡片、模型图来复习她学过的,让她在不经意间接受除了挂图以外的教具。第四步:她已经能认出很多水果蔬菜了,这时我变被动为主动,发指令,让她听我的指令去指,在指的过程中,我还是继续施加语言的刺激,细心观察。第五步我们还在进行这个特殊的交流与学习,当一次我说柠檬时,发现她的嘴唇微微动了一下,给我的感觉这是发音的唇形,这时,我赶紧抓住机会又重复,说——”音拉得很长,她一下子发出音,而且很准,第一个音出来了,我无法形容我当时的心情,我相信是上帝垂听了我的祷告。我想这个方法很适合她,所以我们一边指图片。我拖长音说前面的,让她来说最后的字,单音越发越多,而同时那些撞头、哭闹的行为很少出现了。现在子硕已经能说上课、下课、做完了、一样的等等。下一步,我要在理解上下工夫,让她在理解的基础上学习表达。

我学的是师范学院的计算机专业,我没想过我会做一个特教老师,但上帝的爱使我成为一个特教老师。我爱这些孩子们,他们是我眼中的瞳人。

待续

我在最前面的话我想大家都明白我的意思,对于我们的孩子没有快捷方式可以走,唯有静下心来进行全方位的训练。我不反对用药物、做听统等,但最重要的是要随时随地有计划地进行训练。我自认为我所输进去的凝聚了全以琳人的心血,尤其行为部分我挑的都是有代表性的问题,希望大家能仔细研读,举一反三来解决孩子的问题。

方静

助理疗育师: 陈雪正

当儿童的行为会影响儿童学习和接触新事物,会影响儿童与其它人的相处及接触,会对儿童自己或其它人构成危险,干扰或带来不便,我们就需要对儿童的行为做适当的处理。

阿文是一个才三岁多一点的男孩,可以说是目前以琳的所有孩子中最好的一个,无论是语言、数学能力、理解力等,但他毕竟还是一个自闭儿,和正常儿童的差距还是存在。他所表现出来的问题很多是可以随着他各方面技能的提高而改善的,但每次上课哭闹,要妈妈陪的问题我认为可以用直接处理的方法来解决。如果换成一个低功能的孩子,我可能会考虑用利用教学的方法解决,但对阿文,我觉得要求可以高一些,因为他能理解我所讲的道理,他也明白后果,所以在适应了几天后,我要求他上课时让妈妈在外面等,他哭闹,我也不妥协,利用他喜欢文字的特点,写上不能哭,让他自己读,趁着他读的时候,转移他的注意力,夸他读的好,准备好他喜欢的玩具给他玩。告诉他妈妈在外面等,下课了就可以和妈妈在一起。我这样做的目的是为了让他尽快建立起该如何上课的概念,培养他良好的习惯。整个过程中,我一直要求自己保持冷静的态度,温柔地坚持自己的做法,及时鼓励他,也用各种强化物奖励他。不到一星期,阿文就知道该怎么做了。现在的阿文几乎就要跳级到一组去了,我们相信他会和石头哥哥一样棒的。

 


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