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技能培养

很多孤独症患者缺乏独立生活的能力,在日常生活技能方面需要大量的教学。本文总结了三种教授日常生活技能的方法,这些方法不仅可以在学校中使用,也适用于家庭中的教...[阅读全文]
鼓乐振人心协作显潜能借着节奏的学习,自闭症学童从中获得团体活动的经验,从与老师和同学的互动沟通中,学会与人合作、理解别人的需要,对指示作出正确...[阅读全文]
小沛沛很喜欢音乐是无庸置疑的,但是练琴常弄得母子俱疲.对于妈妈说练几次,总是要杀价.现在终于一首弹三次定论."少量多餐\"是目前抓到的方式.但是指法就很难要求....[阅读全文]
一、兴趣培养。一般孩子对音乐有一种特别的天赋,不管孩子是否会语言,他对音乐的领悟是成人无法比拟的。因此,可以想叫他听音乐,在听的过程中,学习打拍子,练习节奏...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列10 十-10教孩子使用电话传情达意文/曾意清 使用电话和手机似乎已成为现代社会的全民运动了,在日常生活中,不管沟通、求助、询问...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列8 简单烹饪,让孩子成为生活好手文/曾意清 自己因为时常出外工作,常会耽误了孩子们的用餐,因此必须绞尽脑汁,训练读小学的儿子们...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列7 以组织化的教学方法教导打扫技能 文/曾意清 有人说,中国父母是最宠爱孩子的父母。家长们常对孩子呵护得无微不至,导致孩子们缺...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列6■孩子抗拒洗发、剪发怎么办?文/曾意清(特殊教育个人工作坊) 帮特殊的孩子洗头发或剪头发,可能是家长避之唯恐不及的麻烦事。因...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列5■哼哼唱唱,记住盥洗的顺序文/曾意清 在居家生活的盥洗技能部分,包括了洗手、洗脸、刷牙、漱口…等项目,和个人的基本卫生保健...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列4■用点巧思,轻松穿衣穿鞋■文/曾意清 教导特殊儿童穿着衣物时,可以运用一些巧思,让孩子穿起来轻松,大人指导起来也事半功半,我...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列2独立如厕的训练文/曾意清 让孩子可以独立上厕所,是最基本的生活训练。但是如厕训练的项目非常繁多,从敲门的礼貌开始,接着脱裤...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练系列2■放手让孩子练习饮食的技巧文/曾意清 俗话说:「吃饭皇帝大。」显见饮食是个人生活当中不可轻忽的大事。特殊的孩子在独立饮食...[阅读全文]
智能障碍儿童居家生活能力训练1■让学习回归生活基本机能文/曾意清 那一年的夏天,我带着一年级的新生,到动物园进行校外教学。因为是第一次全班一起外出,不管老师...[阅读全文]
最近为了要训练崟分享学校的事情的叙述能力。回家我都会和崟说一些我学校的事情,如昨天我说:「我们学生明天要去校教学,要去六福村。」他又问:「六福村在哪里?那里...[阅读全文]
孤独症患儿对基本生活技能的掌握比正常儿童要晚得多。他们可能都四五岁了还不会自己吃饭、穿脱衣服、上厕所等等。给父母带来很大负担。又因为这些都是一个人进行...[阅读全文]
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郑州瑞曼语训自闭症康复训练中心

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