家长一点通:
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SIT感觉统合
08-21家居自助感统游戏项目五
71．平衡与协调；（5-6）训练目的：平衡、协调、肌力等。训练要求：仰卧／俯卧。难度设置：(1)仰卧双脚着地，双腿屈伸；(2)俯卧双脚着地，双腿屈伸；(3)俯卧双手着地，双腿屈伸...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目四
60．双手接住从1米远弹来的中型球；（4-5）训练目的：手眼协调能力和运动企画能力。训练要求：孩子能接住训练者从约1米远的地方扔到地上弹起来的中型球（篮球大小的球）。...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目三
40．能来回滚动身体；（4-5）训练目的：迷路反射控制，身体的控制能力及协调能力。训练要求：让孩子在垫子上或在床垫上从一端翻滚到另外一端。难度设置：A在训练者的身体...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目二
22．能弯腰左右腿交替钻过呼啦圈；（2-3）训练目的：肢体运动及平衡能力的控制。训练要求：给孩子一个大号的呼啦圈，示范给他/她看如何双手分别握着呼啦圈两边并把它放在...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目一
1．与别人玩接球游戏；（1-2）训练目的：社交能力/手臂的运动能力训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置：A开始时家长可把...[阅读全文]
08-21感觉统合失调的各种现象二
触觉防御(hyper)预防建议为了使孩子对外面的环境具有较佳的适应能力，若能持之以恒用重而慢的方式提供孩...[阅读全文]
08-21感觉统合失调的各种现象一
感觉统合失调的各种现象预防建议婴幼的的听觉发展是最先开始启动的感官学习方式，家长如果在家里提供富于变化的音乐，常常和宝宝说话或轻拍玩具吸引宝宝的注意，这些...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目7
71．平衡与协调；（5-6）训练目的：平衡、协调、肌力等。训练要求：仰卧／俯卧。难度设置：(1)仰卧双脚着地，双腿屈伸；(2)俯卧双脚着地，双腿屈伸；(3)俯卧双手着地，双腿屈伸...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目
61．用力拉着绳子时，62．仍能拉动绳子；（5-6）训练目的：增进手部肌肉的力量以及促进全身肌肉的发展。训练要求：成人用力拉绳子的一端，孩子在另外一端能拉动绳子。难度...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目5
46．能走完1个有5项步骤的障碍路径；（4-5）训练目的：加强身体控制及平衡能力，增进动作企画能力。训练要求：孩子能独自走完一个有5项步骤的障碍路径。难度设置：A开始时...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目3
31．双脚一齐从最后一级楼梯跳下；（3-4）训练目的：训练要求：DSBOOK难度设置：帮助给予：32．扶物能单脚站立5秒；（3-4）训练目的：平衡能力。训练要求：孩子能扶着椅子或家长...[阅读全文]
08-21家居自助感统游戏项目2
16．能推着物体向前走2-3米；（2-3）训练目的：发展大运动——手臂推的能力；因果关系的概念；手、眼和腿的动作协调能力。训练要求：把会发声的“鸭子杆”或类似的玩具放...[阅读全文]
08-20对自闭儿的感觉统合训练
由来南加州大学的J．艾雅兹教授认为，复健治疗基础的脑神经学的知识，有一方面加了发育心理学的见解，另一方面则把知觉及运动的独自理论展开，成立了感觉统合理论体系...[阅读全文]
10-23感觉统合训练活动设计的原理
通过精心设计的器械（玩具），采用游戏的方式，针对孩子感觉统合失调（触觉过分防御或迟钝、前庭功能发育不全、本体感不足以及整个身体协调不良等）进行感觉运动强化训...[阅读全文]
10-23感觉统合训练的实施方法
当发现孩子出现各种运动不协调、活动过度、行为冲动、情绪不稳定、学习困难等情况后，家长应带孩子到专业机构进行咨询，以期寻找原因，解决问题并帮助孩子健康成长。...[阅读全文]
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