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SIT感觉统合

感觉统合是由美国的心理学博士艾尔丝于1969年提出的。所谓感觉统合,就是机体在环境内有效利用自己的感官,从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉...[阅读全文]
一、什么是感觉统合? 是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析,综合处理,并作出正确的应答,使个体在正确的环境的刺激中和谐有效地运作。这就象是...[阅读全文]
1、什么是感觉统合(1)人体的感觉有听觉、视觉、触觉、味觉、本体觉等。(2)感觉统合的概念当人体的感觉器官(如眼耳、体肤等)得到感受(信息)并向中枢...[阅读全文]
一、什么是儿童感觉统合能力?有许多家长和老师对孩子的注意力不集中、学习成绩差或不定、做作业拖拉、多动、自控能力差、易紧张、胆小、内向、爱哭、不合群、脾气...[阅读全文]
触觉、前庭感觉体系方面明显有问题的孩子。经常出现同类异常行为,或有自伤倾向(击打头部或撞墙),喜欢强烈而且频繁的自我刺激,例如手指放入口中,或触摸生殖器的孩...[阅读全文]
一些有助于感觉统合治疗的方法:Okupasi的治疗Okupasi的治疗是利用特殊活动协助患儿克服其无能。Okupasi的治疗可改善人体三大系统,即触觉、前庭感觉(对动作和重力...[阅读全文]
里外、远近、严爱与感统训练单位:郑州市康达能力训练中心作者:马志科“为什么我的孩子总是羞答答的,做任何事积极性都不高,而有的孩子做事积极性却总是那样高呢?难...[阅读全文]
1.与别人玩接球游戏;(1-2)训练目的:社交能力/手臂的运动能力训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给儿童,鼓励儿童把球同样递给家长。难度设置:A开始时家长可把...[阅读全文]
儿童感觉统合训练一个疗程是20次,一次1个小时,一星期应不少于2次,重度失调的儿童练次数应更多一些。训练时间可以安排在孩子下课后和节假日,可以随到随练。训练内...[阅读全文]
儿童感觉统合训练首先由心理专家测查和诊断孩子的感觉统合失调程度和智力发展水平,然后制定训练课程,通过一些特殊研制的器具,以游戏的形式让孩子...[阅读全文]
这些有问题的孩子在幼年时也许不会表现出来,到学龄期,就会在学习能力和性格上表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比,在学习能力方面可能显得十分笨拙、人际关...[阅读全文]
人类大脑与其他动物最大的区别在于人类大脑发育存在幼态延续的现象,出生时人类大脑只发育了23%,剩下的77%在后天发育,这种庞大的可塑性为人类适应环境提供了非常广...[阅读全文]
①前庭平衡功能失常:表现为多动不安,走路易跌倒,原地打圈易眩晕,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,调皮任性,兴奋好动,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,爱挑剔,...[阅读全文]
有些孩子的注意力特别不易集中、记忆力差、做事丢三拉四、学习成绩差、做作业拖拉、调皮多动任性、行为冲动、冒险、但精细动作差如系鞋带扣纽扣困难、讲话结巴不...[阅读全文]
大家为静静的进步鼓掌,静静开心地笑了。 一年前,她不愿说话,走不稳路,反应迟缓,父母曾带着她到上海、北京等地求医问药,被医生诊断为“轻度自闭症”。一年后,孩子...[阅读全文]
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郑州瑞曼语训自闭症康复训练中心

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