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自闭症患儿矫治的原则有哪些

2013/2/19 14:51:24 来源:网络 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

  孩子不喜欢说话,不喜欢和别的小朋友玩,家长都以为是孩子乖巧,如果这么认为的话那就大错特错了,其实这是自闭症的一种表现。那自闭症有哪些治疗原则呢?以下专家为您讲解:

  一、环境控制原则:家庭和学校应提供孩子安定、和乐的环境,以减少孩子的不安和焦虑。

  二、奖惩分明、态度一致原则:家长和家人务必做到态度一致、前后一贯。如果标准不一,将很难使孩子遵行、达成目标。

  三、替代行为、范本行为原则:父母常禁止孩子不能做什么,却没有告诉他可做什么,这可做的行为就是替代性的行为,父母也应提供范本行为,指导小孩学习任何一项行为及能力。

  四、渐进原则:孩子的不当行为多是长期累积养成的,为消除行为问题,应订阶段性的目标,慢慢减少不适当行为。如孩子每天尖叫20次,慢慢使他减为15次、10次5次而至行为消除。

  五、整体重点切入原则:老师、家长对孩子的行为问题应有长期全面性的了解,把握重点并选择影响最大或危险性高的问题优先处理。如在教室内,可能就以让孩子能安静坐下来为优先处理的事项。

  六、介入原则:较难处理的行为可用此原则。就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择,并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习三要点。如介入后,旋转次数反而增加,则表示不能介入,应改用其他方法解决。

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