早期教育自闭症患者的时候我们要注意什么

　　自闭症疾病主要表现为社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式，神经系统失调导致的发育障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。那么，在早期教育自闭症患者期间有哪些注意事项呢?

　　一、自闭症犹如一场马拉松长跑，是一项长期任务，因此你需要不断地调整自己的步伐。你应该在身体、情感、和精神方面照顾好你自己和家庭的需要。只有这样，你才能更有效地把时间和精力集中在你的孩子的身上，而不是被因此被拖垮。

　　二、自闭症干预需要有计划，制定一项计划，并坚持下去。一致性对自闭症儿童非常重要。不要让计划流于形式，如果计划不可行，你可以重新制定新的计划。

　　三、坚持以家庭为中心的和从家庭出发的教育干预。这意味着在教育干预中必须考虑儿童的需要。如果一个早期教育项目要求你大幅改变你正常的生活方式，它最终只会让你和孩子感觉很差并且难以接受。训练应该尽量遵守你家庭的正常作息时间和日常生活方式。

　　四、 挑战你自己和孩子，应该对孩子保持期望高，但也应该合理。早期教育是一种通过家庭直接参与而取得成功的个性化教育服务。你的态度对孩子的影响是至关重要的，作为家长你首先需要挑战你自己，要坚信你不仅能做到，而且完全可以取得成功。

　　五、尽量多地让对孩子有帮助的人都参与进来。训练孩子不仅是你一个人的事情，尽量发动你的全家都参与。在社会上，应该尽可能的利用一切机会，让孩子参与到各种各样丰富多彩的活动中去并能真正融入到社会中到矫正。