语言发展第七天训练题

　　第一题：过程描述方法：

　　家长依次进地下面的活动，让幼儿认真观察，然后把活动过程按顺序详细描述出来。

　　1、 洗干净茶杯。

　　2、 往茶杯里放茶倒水，盖上杯盖。

　　3、 往茶杯里放糖，搅拌，盖上杯盖。

　　4、 压住杯盖倒出茶水。

　　5、 倒掉茶叶。

　　6、 喝茶水。

　　7、 清洗茶杯。

　　8、 给茶杯盖上盖子，放在桌子上。

　　第二题：词、组句训练方法：

　　家长先把左边的两个词依次念给幼儿听，让幼儿记住，每念一个词把右边的五个句子依次念一遍，让幼儿找出哪个句子与左边的词可以组成一句通顺的话。

　　（左边） （右边）书包 老师与小朋友在一起放在柜子上，用漂亮的布盖上了电视机 不能没有洗手就吃饭放在桌子上，里边有铅笔、像皮和三本书太阳出来了，小草在风中摇摆附加题第一题：组句训练方法：家长每念一句左边的句子，就按顺序将右边的句子从头至尾念一遍。然后让幼儿找出右边哪一个句子与左边的句子配成一句最合适的话。

　　（左边） （右边）1、马比鸡 1、天气慢慢热了2、小朋友讲卫生 2、跑得快多了3、王红拿出笔和作业本 3、饭前要洗手4、夏天到了 4、准备做作业5、看到小妹妹摔倒了 5、马上去把她扶起来第二题：听故事提问方法：家长把下列一段文字念给幼儿听，然后提问，让幼儿回答。

　　国庆节，王军的妈妈带着他逛公园。王军手里拿着一支玩具手枪，妈妈手里拿着一辆小汽车和两个气球。公园里有山有水，有桥有楼，有花有草。湖边有一座小山，湖里有鱼，山上有亭子，亭子里坐着四位解放军叔叔。

　　1、 什么时候妈妈带着王军逛公园？

　　2、 妈妈手里拿着什么？

　　3、 公园里有什么？

　　4、 小山在哪里？

　　5、 山上有什么？

　　6、 亭子里有谁？