让小孩听不懂话的感受性语言障碍

    在生活中，有的宝宝发育尚显缓慢，表现在说话、走路等方面的学习会比别的小孩儿慢一拍，但是长大后于常人无异，在民间这样的宝宝会被说成“天性懒”。但是，还有的宝宝却会“懒”的长久一点、彻底一点，以至于宝宝会显得笨一些。导致这样情况的原因有很多，其中就包括感受性语言障碍。

    感受性语言障碍是一种特定的言语和语言发育障碍，属于精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍类别。该症患儿对语言的理解能力远低于同龄的其他孩子所应有的水平，这也让患儿的语言表达显著受损，并可能存在语音发音异常。

    具体的讲，感受性语言障碍患儿学习讲话的时间较晚，且发音多不清晰，在一周岁时对熟悉的名称无反应，到一岁半时不能识别至少几种常见物品，两岁时仍不能听从日常简单的口令，继而出现不能理解语法结构及其他技巧性语言（语调、手势等），甚至会有表达困难、阅读困难和情绪行为问题等。
   
    需要注意的是，患儿的听力是没有问题的，也没有口腔疾病、精神发育迟滞及其他神经系统方面的疾病。而且只有当语言感受的延迟严重到超出了患儿智龄的正常变异范围，但又不符合弥漫性发有障碍标准时，才能作出本症的诊断。

    本障碍是所有特定的言语和语言发育障碍之中伴发社交-情绪-行为紊乱最多的，患儿表现为多动和注意不集中、社交不良和与同伴隔绝以及焦虑、敏感或过分羞怯等。而与孤独症患儿所不同的是，感受性语言障碍患儿都只有着正常的社交往来，扮演游戏活动正常，也可正常地利用父母以得到安适，接近正常地运用手势，非言语性交流也只轻度受损。

    对于感受性语言障碍的治疗，目前尚未有明确的治疗方法，临床上主要是对语言进行特殊训练，训练患儿对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等，如果患儿出现了表达障碍，则需同时训练患儿的模仿讲话能力，让他们能够尽量的减少与正常孩子的语言能力差距。