如何确定主动性语言

　　今天8月19日，孩子父亲明确告知我，孩子的主动性语言已经在慢慢增加。如何确定主动性语言呢？我以为“孩子用来争取（表明自己态度与取向）或与他人商量协调有关于自己切身利益的语言”。例如：昨天孩子父亲反映的“孩子睡觉前说“睡觉睡的好，是不是对人有好处”。大家注意“这个好处是他自己的，并且是商量口气”。

　　又如孩子父亲反映：昨天孩子洗澡忘带衣服，“孩子说：姐姐，我忘了带衣服，你给我拿衣服来”。这句话里有自己利益，有与他人商量的成分，有对他人的明确指令。据孩子父亲反映，这是以前很少有的，以前这种情况“孩子只是说：拿衣服来。”大家对比一下这俩句话的“异同”，这一句话（姐姐，我忘了带衣服，你给我拿衣服来）里面实际孕育着孩子的逻辑思维和理性成分的东西。

　　当然，时间这么短，还不能说明什么。

　　但是，这的确给了我很大信心。当然，孩子父母也是。

　　8月19日，正常调理，训练。

　　并加了辅助调理。