家长一点通:
2000,7,23
酱油由于老师去买，靠我一个人是无法把事情多做好的，只有靠家长们齐心协力。
2000，7，26
月底我们会去长白山，今天把这消息告诉石头时，他很兴奋。我提了好几个要求，要他抓紧时间练琴，做暑假作业，主动和小朋友玩，并且学会等待，不能老问关于机票的事情，问的问题不能重复，如有重复，我们可以拒绝回答。
仔细观察他这几天的表现，确实进步了许多，特别是情绪的波动不象以前那么大了，声调也温和了很多。还有一个变化就是他爱看电视了，特别是《还珠格格》，不再光问谁是好的，谁是坏的这些幼稚的问题了。
2000，7，28
临近学期结束的这段日子，我的工作特别忙。孩子们都放假了，周老师他们也带了孩子来办公室，所以还是得抓紧时间让石头和小朋友玩。菲菲也来了，她父母那么好，愿意让石头随时和菲菲玩，我的心里真是充满感恩。
菲菲、周澜、刘佳玲、石头四个孩子都由我带着，我成了孩子王。我领他们做游戏、猜谜语、折纸、做沙画，带他们下饭馆，为了孩子我愿意去做一切。
2000，7，29
菲菲很会带石头玩，知道随时随地调动石头的积极性，并能观察石头的情绪变化。
今天中午我又把孩子们领回家吃饭，他们玩得很开心。三个小姑娘拉着石头玩《还珠格格》的角色游戏，虽然石头不象她们那么投入，但起码不拒绝，愿意加入游戏了。
我让菲菲和石头谈，不要光搭医院造型的积木，搭点别的，石头再次拒绝，且有点着急，只好作罢。菲菲用另一种积木插了一个熊猫，石头看了看，没做声。
2000，8，1
我们今日动身去延吉，成提前去北京那签证。在机场，石头表现很好，不光是不再迷恋厕所，并能坐在椅子上耐心等候，直到轮到我们登机了，才去排队。
2000，8，7
长白山之行让人很劳累，但石头很快乐。旅游对他很好，因为他可以多一个话题，见人可以描述他在长白山的所见所闻。
到现在为止，要和石头完整进行一场谈话还是有困难，但起码可以谈上几句，只是陪谈的人得随时提醒他不要跑题。
我和成尽量就一个简单的话题和他谈话，要求他顺着我们思路走。
他继续迷恋《还珠格格》，并因为紫薇受苦而流泪，晚上非得拿着紫薇的画像才能入睡。
2000，8，10
听说菲菲病了，石头很着急，趁次机会鼓励他写一篇周记《我和同位李苑菲》。
2000，8，13
孟洁的女儿张莹才四岁，但表达能力是那么强，什么都会说，石头的表达能力还赶不上她。张莹用乐高积木搭的造型极富想象力，我让她讲述给石头听，石头反应不大，继续搭他的医院。
几天来，成尽量多带石头，多和他交谈，并一再告诉他爸爸马上要离开青岛去加拿大，石头没有惜别之情，他所关心的只是爸爸坐什么车走。看得出成很无可奈何，但他向我掩饰他的感情，他怕我担忧。
2000，8，15
晚上盼盼来了，我引导他带石头玩。盼盼很耐心，也很乖，千方百计陪石头玩。她用积木搭了一个既简单有漂亮的火车，石头脸上有了羡慕的表情，我赶紧过去引导他，告诉他能搭医院很好，但如果能搭出别的来就更好。他点点头，并马上拿积木去搭，搭了一个旅游车一样的东西。我发现他任何东西都是对称型的，我改变对称，他不让，把我推出他的房间。但我还是很高兴，因为我发现他开始注意别人的东西，并开始接受。
2000，8，18
成天带他出去买东西，也让他参与应该买什么好，尤其是一些小工艺品，但实在很难让他跟着我的思路走，他还是提一些我们认为毫无意义、不着边际的问题。
2000，8，22
菲菲天天来陪石头玩，我教他们英语。一开始由成教英语，但一个"this"就让成打了退堂鼓。石头怎么也发不出这个音来，成很灰心，也失去了往日的耐心。我只得把课本拿过来，两个石头都需要我去安慰。
“老婆，你太难了。”老公这句话可是发自内心的。几年来，都是我一字、一句地教，他没有参与进来，无法体会其中的艰辛。
2000，8，23
石头已经能准确发出 this, that，而且对学英语表现出极大的兴趣，不停地让我和他对话。成惊讶地站在旁边，他问我有什么法术。如果有，那就是极大的爱和忍耐。我很自豪，有一种成就感和满足感，因为我又领着石头向前进了一步。
石头，我的宝贝，你好棒。
2000，8，25
来告别的人很多，也有很多人请吃饭的，我很害怕上饭店，满桌的饭菜没几样是石头能吃的，长期这样对石头不好。禁食虽然很难，好在石头本身不拒绝，且能自觉地配合。其实细想起来，只要我们大人能坚持，没有什么事是不能作的。
贵在于坚持。
2000，8，29
在绵绵细雨中，送成去机场，我很失落，一年的时间有什么样的困难等着我呢？
石头就好象整件事情与他无关一样，让成无可奈何。自闭儿的感情如何才能丰富呢？虽然现在他的自理、认知、理解的能力与正常人没什么区别，但在情感方面的欠缺很大，只要有这方面的欠缺就不能说他完全康复了。
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