中国最大孤独症支援网络 | 会员注册 | 会员登陆 | 会员中心 | 手机版
您当前位置:中国孤独症支援网 > 自闭症家长 > 育儿随笔 > 浏览文章

康康妈妈的育儿法

2010/7/24 8:20:38 来源:北京市孤独症儿童康复协会 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

  康康妈妈

  小课件

  我在博客中时有提到康康的“小课件”,前些天蜜橙妈妈打来电话问小课件的事,以前桐妈和小满妈妈也都问过。其实,“小课件”就是我们给康康做的自然知识、社会常识等方面的学习材料。利用小课件学习,是康康很喜欢的一种学习方式。既然妈妈们比较关心,那就简单说一说。如果能够带给大家一点启发,就更好了。

  “小课件”源于六年前在以琳听黄太的“努力试”课程,受她给孩子拍各种活动照片作教材的启发。我们最初的小课件基本上也是拍的各类照片。那个时期康康的认知理解都非常有限,除了学校的训练以外,很多时候不知道从何着手教他,正好听了黄太的课,试着把康康自己经历的事件拍照片做成小书当教材,他很喜欢,我们就把这种方式固化了下来,固化下来还有一个原因,康是视觉型学习。他在以琳训练以及回北京后的相当长一个时期,我们走到哪拍到哪,公园里的花草树木,动物园的各种动物,他的同学,他参与的各种社会活动,都是我们小画书的内容。当时我们是这样做的,把照片打印出来,按时间或者地点或者事件发生的先后顺序订成小书,写上简单的一句话或几个字,跟他一起看,一起讲,一起回忆。通过这些小画书,做看图说话训练,事件回忆训练,简单描述一件物品一件事情的训练。他喜欢动手,做小画书时我们就带着他一起做。去年方姐来我家,还看到过这些年代久远当初立下汗马功劳的小画书。

  差不多到小学二年级,自然知识、社会常识方面的小课件取代了小画书。我们都知道,自闭症孩子在知识上严重断层,即使有的孩子已经上学,但自然知识、社会常识方面的认知积累却少得可怜。前些年他们都在生病,到他们可以学习的时候,又受限于他们认知理解力低下注意力欠缺以及接收知识渠道单一,方方面面阻碍了他们的认知积累。如果单纯地跟着课本学习显然不完全适合,量也是不够的。有一阵子我很着急,不知道怎么才能够让康康更多地了解掌握这些自然知识和社会常识。很幸运的是,上学以后,他逐渐表现出对这些知识的兴趣,从他的兴趣着手,我们慢慢找到了切入点。而小课件,恰恰是实现他学习认知的一种比较好的途径之一。

  记得有一个时期他长了一颗蛀牙,每天都都会问蛀牙的事,我们就把蛀牙的形成,蛀牙有什么坏处,如何防止得蛀牙做成一个小课件,给他讲,因为有兴趣,内容又是跟他密切相关的,他学习的动机非常强,很快就记住了。有了新的认知后,他的那种没完没了的刻板提问也慢慢消失了,既增加了知识,又解决了问题,一举两得。这样的学习内容非常多,比如他对金属感兴趣,我们就围绕金属,拓展相关知识,金属的分类,作用、特点等做成小课件。动物的分类,鸟的分类,人体的结构,物品的不同材质,各种食物的营养成份和作用、茶、咖啡等等,这些内容都是因为他想了解,开始问一些问题之后,我们才根据他的理解能力,准备了相应的课件供他学习。

  从2008年起,我们开始带着他外出旅游。去哪,什么时候去,他一定要提前知道的。除此之外,我们还会准备更详细的内容,比如去成都、哈尔滨,去埃及,我们就提前在网上找这些地方的介绍。比如成都在我国的西南,是四川省的省会城市,这个地方气候特点,有哪些著名的景点(通常就简单地写几个最有名的,多了也记不住),当地的特产,他喜欢吃,我们还会写上有名的特色小吃,然后,还要写上那个城市有哪些我们认识的人,比如成都有秋实哥哥、邱阿姨,还有张毅叔叔、奚阿姨等。认识的人,只要有条件,我们尽可能带着他去拜访。前面提到的像“省会城市”这个概念,以前没有接触过,后面就要跟进,专门做一个相关课件,拓展和巩固。再举例去埃及,因为是出国,准备的内容就更丰富,非洲、沙漠、炎热、阿拉伯人、阿拉伯语、埃及磅、阿拉伯食物、金字塔、尼罗河等这些内容都要有。埃及在非洲,世界上有几大洲的概念就可以趁机教给他。通常旅游的时候,我们就带着这样的小课件上路。去埃及是跟的团,有固定的行程安排,我就把每天的行程安排就打印出来裁成小纸片贴在他的本子上,一天一篇,再贴上这些地方的简单介绍,留点空白给他写日记和感想。在旅游过程中,准备的小课件可以随时拿出来查看。写到这里,说点题外话,旅游可以教的东西特别多,在实践中学习对于孩子是一种非常好的形式。比如那年我们在沪沽湖参加了篝火晚会,他跟摩梭人一起跳舞,那天晚上他玩得非常开心,也增加了知识。对篝火晚会有了感兴的认识,记住了跟他一起跳舞的是摩梭人。关于少数民族,我们做过专门的课件,以前或许仅仅是记住了摩梭族,沪沽湖旅游之后印象就更加深了。旅游归来,我们还要总结。在外面的门票机票车票等,我都会留下一份,作为重要的辅助内容,订在课件上。

  除了自然知识,还有关乎日常生活和社会生活的社会常识。比如奥运会,上海世博会这样的大事。奥运会的时候我们除了做小课件,还带他看了奥运比赛和残奥会的闭幕式,借了火炬回家照相,后来又买了《福娃奥运旅行记》的书和光盘,这些结合在一起,无论他理解力如何不好,都会有一点点积累。再说眼下的世博会,他怎么了解世博会呢,我们先铺垫,说要带他去上海看世博会,他就有了兴趣,然后再给他做世博会的课件,内容很简单,那么再去的时候,他就有印象了。与之关联的,世博会在上海举办,那么我们要去上海,关于上海这个城市的课件也需要做出来。“上海”课件是前些天他跟姐姐一起做的,为节约时间,我提前在网上搜了些内容打印出来,然后姐姐带着他把最重要的和他最有兴趣的内容摘抄到本子上。比如黄浦江就是他最有兴趣的,因为他喜欢水喜欢坐船。做这个课件的时候,他特别强调,到上海要去看费云驰弟弟、熊阿姨、费外婆,今年冬天费云驰来北京到过我们家,所以他记得他们。他能够把每一个城市跟他认识的人联系起来,我觉得非常不错。关乎日常生活和社会生活的内容相当多,比如家用电器坏了怎么报修,家电的品牌(他曾经拿着本和笔一件一件查看,写了一份我们家的家用电器品牌清单),想开车需要考驾驶证,中国几大菜系,中国有哪些省市自治区,农历和新历,如何在别人家作客、人与人的关系、北京车号限行等等,这些都是我们或深或浅给康康讲过的。

  写到这里又要跑一下题。我有一个体会,就是不是你想教什么,而是要看孩子想学什么。我们做的小课件的内容,都是他特别有兴趣的。比如食物的营养成份和作用。有一阵子他每吃一种食物都会问“这个吃了有什么好处”,后来我就到网上找相关内容打印出来,教他到当当上买了一本相关内容的书,逛超市时他自己又买了一本《食物营养成份大全》,他想了解的时候就看资料看书。再比如他对做饭感兴趣,我们就给他做了中国几大菜系的小课件,他很喜欢这样的学习。有一次小满妈妈说真没想到康能够说出这么多菜名,我说好些都是菜谱上看到的(他不爱看书,但看菜谱却可以一看一小时,姐姐送他好几本菜谱)。甚至有一段时间,他天天写菜谱,每天都把我们吃的菜名都记下来。后来,常吃的菜,他不但知道菜名,还知道需要哪些配料,是怎么做的。其实,任何一种方式,都可以学习。

  写到这里,还想说一点,课件做得并不一定很精致(水平也有限),有时候就几行字或者打印出来的一点内容,或者是一个小纸片,只要能够看明白就行。课件还有一个好处,可以随时复习。许多内容可能过一段时间就忘记了,那么再拿出来重新学习,很方便。还有就是小课件的内容,相同的主题不同时期根据孩子程度的发展可以做出不同的内容。比如人物关系,最初我们就只讲了最主要的几个家庭成员的关系,今年再讲的时候,内容就拓展和加深了很多。在用小课件的时候,通常我们还会辅助以相关书籍,书图文并茂,更生动。

  拉拉杂杂写这些。希望大家提出更多更好的建议,互相学习交流,找到更多适合孩子的学习方法。

  肯德基点餐训练

  中午在外面办完事,已下午1点。路过嘉士客,康康要求吃肯德基。一边答应一边想,正好趁机训练他自己点餐。以往都是在辅助下完成,这次准备放手让他试试。

  给他50块钱,告诉他吃多少点多少,不要点太多。他答应只点四样,并把这四样的名字背了一遍。我让爸爸不要管他,到外面去等。到外面转了一圈回去的时候,看到他已经开始点餐。爸爸不放心,出去后又悄悄溜了进去,人多,站在远处观望。

  我进去看到的情景是这样的:两个KFC服务员竖起耳朵在听他点,旁边队伍里一个年轻的姑娘皱着眉头奇怪地斜睨着他。估计他说话服务员没听清楚,他转过头去问旁边的顾客,人家也没听明白,服务员拿来一张彩页,他就指着彩页上的图点。好象是他一会要这种一会要那种,负责点餐的服务员哥哥面露不悦,因为后面排着长队,但还是耐着性子等他继续点。不知道点了多少,反正好不容易才点完。听到服务员问他带走还是在这吃,他回答在这吃。不算排队,整个点餐过程用了差不多5、6分钟。他不会算帐,真担心给他的50块钱不够。还好,远远地看到服务员还找了钱给他。

  端着满满一大餐盘食物,他四下找坐位。东张西望中餐盘端得稳稳当当。看到服务员刚收拾完一张桌子,立即端着盘子走过去。

  看他坐好开吃,我和爸爸在他坐位外面的玻璃那里敲了敲,假装刚过来的样子,进去了。看了看盘子里的食物,有鸡米花,新奥尔良烤翅,香辣鸡腿堡,双果圣代以及柠乐一杯。共5样,都是他平时爱吃的。

  问他找钱没,他摸了摸口袋,说找钱了,在口袋里。口袋里有好几块钱。但他并不知道这一顿共花了多少钱。

  今天的训练事先没有准备,临时决定的。不过,平时辅助下的点餐训练已经有很多回合,算是有一点基础。这个项目的训练,需要事先先充分准备,从最简单的开始练习,先让他想好吃哪几种,然后去就直接点,把话说得清楚一点,排队的时候不要三心二意,一直到形成技能再加入新的内容,比如算钱。这些训练需要做比较详细的课件,一步一步详细分解才行。

  PS:他这一顿花了47块钱。我和他爸爸在旁边的吉野家吃的快餐饭,两人才花31块。我说儿子花得太多了。爸爸说,贵有什么关系,只要他能够学会花钱,再贵也值得。

  学会花钱,谈何容易。

0% (0)
0% (10)

下一篇: 我孩子的进步我很满意 上一篇: 孩子是生来教育我们的!——星家之爱妈

  • 发表跟帖
 以下是对 [康康妈妈的育儿法] 的评论,总共:条评论
全国自闭症机构分布图

点击地图可查询全国孤独症训练机构

瑞曼语训

瑞曼语训