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自闭症儿童辅导教学计划三十一

2008/12/8 13:01:41 来源:不详 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文


 

学生表现

已能做到

大部分时间能做到

间中能做到

未能做到

16. 能适当地发问(例如这是什么?在什么地方?去什么地方?)并与别人作简短的交谈

 

 

 

 

17. 遇到困难能适当地向人求助(请举例说明)

 

 

 

 

 

18. 能遵守有竞争性游戏活动的规则, 包括明白及接受胜负

 

 

 

 

19. 能忍受干扰( 例如暂停工作来听取教师的指示, 同学与他交谈)

 

 

 

 

20. 能用「开心、愤怒」等词语来形容别人的情绪

 

 

 

 

21. 能用「开心、愤怒」等词语来形容自己的情绪

 

 

 

 

(五) 自理能力

 

 

 

 

A. 饮食

 

 

 

 

1. 能用匙羮自行进食

 

 

 

 

2. 能用筷子自行进食(如能用筷子挟 菜,请注明)

 

 

 

 

3. 能用刀 自行进食

 

 

 

 

4. 懂得斟取饮品/开水来喝

 

 

 

 

5. 不抢夺或争吃别人的东西

 

 

 

 

6. 不偏食

 

 

 

 

7. 接受和尝试新的食物

 

 

 

 

8. 膳后懂得收恰和清理自己的东西

 

 

 

 

B. 如厕

 

 

 

 

1. 懂得示意进行大小便(行动或声音)

 

 

 

 

2. 能表示衣物弄湿或弄脏

 

 

 

 

3. 日间不会遗尿

 

 

 

 

4. 自己懂得上厕所

 

 

 

 

5. 懂得如厕时的礼貌, 如关上厕门等

 

 

 

 

6. 大小便时能正确处理衣物,如自行脱下及穿回衣物

 

 

 

 

7. 大小便后能自行清理

 

 

 

 

8. 如厕后, 懂得如 厕

 

 

 

 

9. 如厕后, 知道要洗手

 

 

 

 

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