理性教养残障儿

2004/8/31 0:44:06 来源:中国孤独症支援网 作者:佚名 字体：大 中 小 发表评论　打印此文

    也许你同意这样的看法，但是一谈及如何教养，你又会面露难色了。因为你根本不知道具体的做法为何啊！
我相信这绝非易事，而这也正是你心头"充电"的地方，起码你有必要了解以下这些建议吧！

·帮孩子做适当的心理准备：你必须知道，从孩子与人互动开始，就会面对他人所投来的异样眼光、生活的困难、他人的取笑甚至欺侮等。你必须提前让他知道这些事实，并教他解决与调适之道。

·让孩子独立自主：孩子需要自己的生活舞台，不论这舞台多么破烂、观众多么稀少，他都必须好好演出一出漂亮的戏。你只是导演者，不要帮他演戏，因为他有能力愈演愈好。

·没有特别待遇：不要老是把"残障"的孩子，当成值得同情的一群，而处处姑息他们。相反，你应该有一套家庭使用的"规范"，即使他犯错了，也应该得到相同的惩罚，绝无例外，否则很容易养成他自怨自艾，或霸气十足的特性。

·激发他的潜能：你务必自信，孩子都有潜能，只要你引导有方，他们都有机会做得很好。像肯尼，虽然只有上半身，依旧可以骑摩托车、玩滑板、学好数学，那么其他孩子又有何不能呢？

·倾听孩子的心声：在孩子成长的历程中，难免会有许多的挫折与不愉快，你不仅应该鼓励他说出来，并应该仔细聆听。当他面临无法解决的困难时，更需提供一些意见，让他引为参考。惟有如此，他才有机会过得和别人一样快乐。

除此之外，你若还有一套自己的方法，只要你肯定那对孩子有益，甚至能增进他的自信与自尊，都值得一试。
最后，请父母们务必切记：肢体残缺只是某些器官无法使用而已，并不可悲，也不可怕。只要你愿意相信他是位天生的冒险家，他就有能力在满园的荆棘中栽出新绿。否则一味地呵护，结局只会使他的内心跟着残缺。