TEACCH结构化教学

村长的话：TEACCH是一种专为自闭症人士设计的教学策略，它的理念是自闭症人士有其独特文化，教师先要了解他们的文化，再跟据他们的文化设计学习环境和学习模式。TEAC...[阅读全文]

教学方法 若想有效教导自闭症学生，教师需将教学方法系统化及组织化。 另一种帮助学生成功的结构方法是由教学着手。再一次，接收性语言的困难妨碍了自闭症学生了解...[阅读全文]

时间表的安排 一个老师必须要有一个教学架构，以便有效地教导自闭症学生。 两个学生与教师助理正在厨房从事烹饪活动。一个学生在休闲区的门闩上挂了一片地毯。另一...[阅读全文]

空间组织 老师应该要先把教室教给自闭症学生，才能有效教导他们。在规划自闭症学生的学习经验时，教室的空间设计是重要考量之一。即使教室家俱的摆设都可能有助于或...[阅读全文]

结构化教学 SteveKroupa*杨宗仁、张雯婷、江家荣译 自闭症学生对结构的反应良好。 老师应该要将教室做结构化的安排，如此一来才能有效教导自闭症学生。 以上都是熟...[阅读全文]

师院实小幼儿特教班李惠蔺老师TEACCH(结构化教学):TheDivisionfortheTreatmentandEducationofAutisticandCommunica...[阅读全文]

杨宗仁,张雯婷,江家荣译自闭症学生对结构的反应良好.老师应该要将教室做结构化的安排,如此一来才能有效教导自闭症学生.以上都是熟悉自闭症学生的师资训练者和专业...[阅读全文]

例谈使用行为矫正法加强对孤独症儿童的穿衣与进食训练 TEACCH结构化教学曹纯琼上课讲义结构化教学是根据行为理论操弄行为前因与行为后果以便对行为产生即刻的效果...[阅读全文]

结构化教学是指导者安排有组织、有系统的学习环境，并尽量利用视觉提示，透过个别化学习计划，帮助孤独症儿童建立个人工作系统和习惯，培养他们独立工作的能力，以便融...[阅读全文]

1.1　历史结构化教育是1970年由EricSchople创建的,是一个个性化的教育训练项目。1972年美国北卡罗莱那州议会通过立法建立了自闭症和社交障碍儿童治疗教育部门该部...[阅读全文]

结构化教育简介结构化教育是1970年由EricSehople创建的，是一个个性化的教育训练项目．1972年美国北卡罗莱那州议会通过立法建立了孤独症和社交障碍儿童治疗教育部门...[阅读全文]

5-5运用视觉的结构来辅助学习 自闭症儿童与结构化教学（五~五）【运用视觉的结构来辅助学习】文／曾意清（特殊教育个人工作坊）很多自闭症儿童在学习上是属于「视觉优...[阅读全文]

5-4协助自闭儿建立个别的工作惯性和结构 自闭症儿童与结构化教学（五~四）【协助自闭儿建立个别的工作惯性和结构】文／曾意清（特殊教育个人工作坊）自闭症的孩子常是...[阅读全文]

5-3作息时间表的妙用 自闭症儿童与结构化教学（五~三）【作息时间表的妙用】文／曾意清（特殊教育个人工作坊）小智是个胖胖的、很可爱的孩子，看起来整天老是懒洋洋的，...[阅读全文]

5-2如何规划教室空间的结构 自闭症儿童与结构化教学（五~二）【如何规划教室空间的结构】文／曾意清（特殊教育个人工作坊）教室空间的安排对自闭症儿童的学习具有很大...[阅读全文]