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新研究再一次让自闭症患儿的早期诊断显得尤为重要

2019/9/24 11:09:26 来源:本站原创 作者:wangsf 字体: 发表评论 打印此文

  有一项新研究再一次让自闭症患儿的早期诊断显得尤为重要。


  Geraldine Dawson和他的同事评估了ESDM* (丹佛式早期介入模式)的有效性,ESDM是对自闭症儿童的早期介入的一种疗育方法。


  这种疗育方法是由专业的治疗师和家长在患儿家里进行的,其理论结合了行为分析和基础关系。


  研究者选择了48个年龄从18到30个月的自闭症患儿,分成了两个组。一个组接受每周20小时由治疗师进行的ESDM治疗,同时还接受每周5小时由父母进行的ESDM治疗。另一组孩子则定期参与社区残疾儿童的普通辅导。


  Dawson和他的同事通过各种科学方法对患儿的进展进行评估,包括使用自闭症儿童行为检核表(ADI-R),马伦早期学习发展评量表(MSEL),文兰适应行为量表(VABS ),多次重复动作衡量表(RBS)。


  研究初始,两组的孩子功能表现并无差异。一年后,研究人员报道:“使用ESDM治疗方法的一组患儿IQ均提高15.4分,而另一组患儿IQ仅提高了4.4分。”两年后,研究人员报道:“使用 ESDM治疗方法的一组IQ均提高了17.6分,而另一组仅提高了7分。并且,接受ESDM治疗小组患儿在语言接纳上得到了18.9分, 在语言表达上得到了12.1分,另一组只得到了10.2分和4分。”


  研究人员还指出:“通过两年的观察,实际上普通组的行为适应能力完全不如ESDM组。接受ESDM的患儿,他们的行为适应能力相对于普通组,一直都在保持增长”。另外,ESDM小组的患儿更有可能从自闭症减缓成为广泛性发展障碍


  研究人员最后说:“这次的研究结果强调了自闭症早期发现和介入的重要性。”研究人员还强调:“父母的参与,是这次研究成功的重要因素。”

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