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育儿随笔

我的名字叫廖鑫鹏,我的年龄gang(刚)满九岁。 &n...[阅读全文]
每年学期结束,老师总会发成长记录给孩子们,儿子的寄语总会让我感慨万千。 三年级下学期对自己的寄语: ...[阅读全文]
前几天在科技频道看到《心灵捕手》。一部讲述美国一个21岁天才自闭症男孩的影片。其中的主人公的种种行为和语言使我对“自闭”有了更...[阅读全文]
越来越珍惜儿子了,近两年来的彷徨和失落,焦虑和无奈终于结束了。我又从儿子的睿智中获取了力量,我不能再坐观其变,我应该做一个...[阅读全文]
都说自闭症的孩子是天上的星星,在圣爱的这些日子里,我真正地体会到了与星星共舞,与光辉同在的乐趣。自闭儿是可爱的,其实在他们的身边还有一类人同样是可爱的——...[阅读全文]
实习了近4个月,可以说对圣爱的一切都充满了无比的熟悉感。转眼之间,实习的时间也早已经走到了它的尽头。回想那几个月来在这里度过的日子充满了欢声笑语,也付出...[阅读全文]
一、大滑板上的倒溜滑梯前庭不足、平衡感不足、本体感不足让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行。这对前庭系统的刺激比较强烈,亦可以促进抗重力...[阅读全文]
本文择自台湾久周出版社\亚斯博格一书之简介 内容生动观念清晰和大家分享 当邮差送信给二十号新搬来的这户人家时,心中好奇地揣测这家人的姓氏和职业。一位年轻女...[阅读全文]
一本难得的好书.台湾杨宗仁教授一篇精辟的简介 希望已经降临人间 杨宗仁【国立台北教育大学特殊教育系副教授】 读完本书后的感想是:希望已经降临人间。以往的文...[阅读全文]
杆上串珠: 形式:指导者与孩子互相轮流串珠子。 目的:练习模仿、注意力及判断力。 教具:两个木制方形积木各固定在两根杆子上;准备一盒不同颜色、形状的串珠。 方式...[阅读全文]
自闭症儿童通常有自我刺激、人际关系等行为问题,因而给您带来许多困扰。家长们可以通过以下几种方式对孩子进行动作行为矫治。 1、家长和老师对孩子的行为问题应该...[阅读全文]
1、选择适当的运动项目,使孩子运动起来,在活动中边说边做强化语言训练。因孤独症儿童对语义不太理解,很难把语言和语义联系起来,因此让孩子动起来,给他形成一个音...[阅读全文]
1、行为心理治疗目前正为普遍使用,它的最大疗效见于行为问题的改进。结合连锁法及渐进法建立和强化目标行为,其优势可见于智商和语言运用的提升。 2、提倡搂抱治疗...[阅读全文]
1、准备生育前,家长们先了解遗传学知识,可以帮助了解自己在生育上有没有缺陷或要做哪些预防措施。 2、避免注射帮助减少血清素的药物,大多数儿童对这种药物没有反...[阅读全文]
"训练事前准备: –抱正面态度看待自己及子女...[阅读全文]
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郑州瑞曼语训自闭症康复训练中心

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