家长一点通:
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育儿随笔
05-24快乐是治疗儿童孤独症的最好良药
内容摘要：孤独症患儿大都是喜怒无常，而且是烦恼多于快乐，快乐和烦脑是一对天敌，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。怎么样才能既要完成训练，又要使孩...[阅读全文]
05-19孤独症家长常问的问题和答案
美国五项目HelenMcCabe(孟蔼宁)**感谢池朝阳女士为我们的回答所作的翻译工作教材辅助训练的用品用具何处有卖？训练孩子用的很多教材都可以自己做。比如，图片，配...[阅读全文]
我带痴孙走出孤独（训练孤独症儿童的一个案）PDF整理版...[阅读全文]
05-08如何判断孤独症儿童的语言能力
判断孤独症儿童的语言能力，要从两个方面着手。(1)语言表达能力：孩子能说出什么。主要指孩子能说出的与情景有关的、有交往意义的话语。在这一点上，无论说出的词语...[阅读全文]
05-08培养孩子的言语表达能力
判断孩子智力发展的水平如何，言语表达能力是一个重要指标。许多家长有意识地培养孩子琴棋书画各种专长，却忽略了日常生活中卓见成效的技能培养——培养...[阅读全文]
04-2714岁孤独症患者吴撼的求学经历(三)
再次在哈艰难地求学凭吴撼现在的能力，如果给他一定的适应的时间，他会慢慢地适应学校的集体生活的。他太缺少和需要集体环境了！于是，我们在2004年2月27日又带吴撼来...[阅读全文]
04-2714岁孤独症患者吴撼的求学经历（二）
第一次在哈求学被拒绝98年9月，为了能让吴撼在家附近就学，我们找到附近的附设本区特教班的XX小学，经与校长多次沟通，又找到市教委的一位朋友帮忙给说句话，校长才答...[阅读全文]
04-2714岁孤独症患者吴撼的求学经历(一)
星星的孩子1943年，美国儿童精神病医生Leo Kanner的报告中说自己观察到一个5岁的男孩唐纳德的奇特症状：他旁若无人地生活在自己独有的世界里，他记忆力惊人，两岁半...[阅读全文]
04-27教孩子乘公共汽车不抢座的经历
孩子特别喜欢乘车，以前出门看见汽车就要上车，上车就要有座位。不让上就会闹半天，与他讲道理他也听不进去。因为这个原因我带他出外时，就要留意任何停下来的车...[阅读全文]
12-08对自闭症的认识及家长心理调整
自闭症是一个全面发展的障碍,自闭症儿童能力的缺陷表现为多重性和复杂性,并伴随个体内差异和个体外差异的双重特性.我们家长要避免单纯仅从字面上来认识自闭症,如...[阅读全文]
12-02家长如何选择特殊教育机构
儿子是在2岁半的时候被某医疗机构诊断为“自闭症”的，做为妈妈，对于这样孩子的成长，自然花了比常人更多的精力和心血。因为除了正常孩子所需要的一切之外，我还要做...[阅读全文]
12-02上帝的手中没有失败品
曾经听过一个温馨的真实故事：
在日本，有一个小女孩曾经非常地自卑，
因为她的声音很嗲！很沙哑！很难听也很奇怪！
甚至怪到没有人愿意跟她做朋友，並嘲笑她。
她曾因此...[阅读全文]
12-02一封妈妈写给自闭症手足的真情书信
家长成长班一位妈妈写给儿子的真情书信
每年夏天，高雄市教育局会办理「国小自闭症家长成长班」，民族国小已承办多年业务，今年也不例外。在「家长成长班」中主要学...[阅读全文]
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