中国最大孤独症支援网络 | 会员注册 | 会员登陆 | 会员中心 | 手机版
您当前位置:中国孤独症支援网 > 自闭症诊断 > 自闭症鉴别 > 浏览文章

心理发育不足并非孤独症

2008/5/5 来源:中国孤独症支援网 作者:佚名 字体: 发表评论 打印此文

  有些三四岁的孩子,常常重复别人说话、固执地玩某个东西、不合群等等。单从语言沟通的角度来看,家长很容易认为:自己的孩子是不是孤独症呢?但是,他们与父母沟通又很好,也依恋父母,能理解和表达自己的需要。其实这样的孩子不是孤独症,而是早期心理训练不足,造成注意力、协调性、语言等方面发展滞后。

  当发现孩子有这些倾向时,既不要慌张,也不要不以为然,要积极找心理专家确诊并且加强训练,越早越好。训练主要是以下几个方面:训练平衡能力来矫正孩子的注意力问题;协调性训练,例如拍球、跳绳、滑梯、摆积木等等;触觉训练,例如按摩、玩土、沙子、水,游泳等等;社会交往训练,到别人家串门、请别的小朋友来做客、户外集体活动等等;允许孩子大声哭,用奶瓶喝水,啃、咀嚼硬一点的东西,这样对语言发展有重要作用。

  孩子的内心其实比成年人更复杂,他们在语言表达能力上不如成年人,只能是把自己的内心感受转为情绪表达和行为表达,所以家长只是看到反常行为出现,不易察觉孩子心理方面的差异。

0% (0)
0% (10)

下一篇: 孤独症的诊断标准 上一篇: 如何鉴别儿童孤独症

  • 发表跟帖
 以下是对 [心理发育不足并非孤独症] 的评论,总共:条评论
全国自闭症机构分布图

点击地图可查询全国孤独症训练机构

瑞曼语训

瑞曼语训