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杨宗仁教授上海爱好第二轮第三期PCI讲座通知

2010/2/22 9:30:18 来源:www.aihaochild.com 作者:上海爱好 字体: 发表评论 打印此文

  上海爱好儿童康复培训中心从2008年7月份邀请台北教育大学杨宗仁教授在上海举办的PCI课程以来,已经连续举办了六次,深受广大自闭症家长的好评。09年的11月21和22日以及2010年1月30和31日我们已经相继举办了第二轮第一期和第二期的课程培训,目前我们正在开展第三期的报名工作,具体时间安排如下:

  第二轮第三期的PCI课程培训时间为2010年03月20,21日两天,3月19和22日两天B组第五次研讨,3月19至3月21日共三天每天晚上安排三个点评名额,共9个名额。

  说明:   1、为便于家长安排听课时间,我们跟教授研究决定将讲座安排为两天一期,共分四期8天讲完。每期的时间都是休息日(周日和周六)。

  2、在2月28日之前报名参加讲座的家长可以享受八折优惠!要参加的家长请安排好时间,抓紧报名。

  参加课程培训、研讨观摩和点评的报名方式:

  1、电话报名:021-54789059或13761875928

  联 系 人:杨老师   刘老师  黄老师

  2、邮件报名: aihaochild@163.com

  (请注明要参加的活动项目、姓名、联系电话)

  收费标准:

  1、讲座每人600元(两天,不包括吃住)

  2、研讨小组活动观摩每人每天200元

  3、点评每生600元,时间为一小时

  缴费方式:

  1、邮局汇款 :(请务必保留汇款凭证,并在汇款留言栏里留下联系电话)

  地     址:上海市闵行区漕宝路1467弄静安新城10区17号

  邮     编:201101

  收  款 人:顾风

  2、直接到爱好学校缴费。

  (由于爱好银行账户外地转帐不方便,暂时不接受银行转账,敬请谅解!)

  PCI讲座、研讨观摩和点评的地点在上海爱好儿童康复培训中心内,具体乘车方式如下:

  A、地铁1号线漕宝路站下,换乘公交92路到漕宝路龙茗路口下

  B、火车站可在南广场直接乘坐公交506路静安新城站下

  C、地铁9号线合川路站下

  D、其他可到爱好的公交还有205,89,763路等(详细情况请点击网址http://www.aihaochild.com/bbs/dispbbs.asp?boardiD=20&ID=690&page=1 查看)

  上海爱好周边住宿环境简介:

  爱好附近的商务酒店、宾馆和旅馆的具体联系方式公布如下,请各位需要住宿的家长提前联系,早做安排。

  1、      丹桂假日酒店订房电话:021—51112069  网址:http://www.51199911.cn

  访问网址超出本站范围,不能确定是否安全

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  2、      和悦宾馆订房电话:021—51112518

  3、      锐坤假日酒店订房电话:021—51111001  51111077  51112113

  4、      瑞特商务大酒店订房电话:021—51171777    网址:http://www.bwruite.com

  5、      美卡商务酒店订房找销售经理张春英女士 13681620386  021—34627111—5060

  网址:http://www.hotelcarolina.cn

  6、      飒武旅馆订房电话:021—33589136

  上海爱好儿童康复培训中心

  2010年2月21日

  附:主讲人   杨宗仁教授简介

  杨宗仁 教授

  美国柏克莱大学与旧金山州立大学特殊教育哲学博士

  国立台北教育大学特教系副教授兼特教中心主任

  杨教授从事自闭症、学习障碍、情绪障碍研究多年,科研项目遍布台湾各地中小学、幼儿园、特殊教育机构,研究成果丰厚,是台湾地区最著名的自闭症教育专家之一。

  杨教授积极向公众推广介绍基于人际关系的相关介入方法,包括RDI、FloorTime、游戏教育等,除亲自授课外还为我们熟悉的RDI经典《解开人际关系之谜》和《儿童人际发展活动手册》繁体版做审订工作,并为FloorTime经典《特殊儿教养宝典》等书作推荐者序。

  2007年杨教授结合本地文化,根据自闭症的身心特征及其理论、对RDI(Relational Development Intervention人际发展介入,是一种教导自闭症儿童能充分参与经验分享关系的示范方案)进行了发展和延续,创设了PCI(Play and Culture Intervention,游戏文化介入法)。有别于RDI的是,PCI更强调游戏的运用,特别强调从文化学习与社会建构的角度出发,来协助孩子,培养孩子们的文化学习、文化传承与文化创新的能力,并且创造出一个助人文化来支持孩子。

  PCI在引入社会性趋向与模仿介入、社会参照的介入、心智理论、游戏介入、情绪调控介入等方面,有效改善、增强患儿与人沟通的能力,并转变家长和特教工作者过往固有的观念和做法,通过更有效、更快捷地早期干预,使患儿有明显进步。

  杨教授再台湾展开的PCI的实践和研究,取得令人满意的效果。他将PCI理论整合形成了两天、四天、八天等不同深度的家长课程,在台湾各地进行讲学,为自闭症家长提供理论和实践指导,产生了积极重要的社会影响,深受广大家长及特教机构的欢迎!从2007年度开始,杨教授多次赴大陆,在北京、上海、深圳、广州、青岛、武汉、福州、成都等地为家长和机构人士做了PCI的讲座,使每一个参加培训的人都受益匪浅。

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