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媒体关注
04-05没有报酬，要求苛刻，这种活你干吗？
在广州市海珠区有一个叫做欢乐岛的地方，这里住着一群特殊的孩子，有的行为异常，有的不愿意与人沟通，有的甚至有自残倾向，他们都是患有自闭症的孩子。近日，中山大学...[阅读全文]
04-05多动症儿童的自卫表现
（1）退缩、回避：多动症儿童由于注意力不集中，活动过多，冲动任性，行为异常和学习困难，常遭到老师的训斥，家长的打骂及同学们的讥笑讽刺、他们的自尊心受到伤害，学习...[阅读全文]
04-05运动宝宝爬、站、走、跑、跳
运动的好处，你我皆知；运动的方式，不分户外室内；而运动的器材则可有可无。在宝宝的日常生活中有许多简易动作，不须借由外物亦能达成锻炼的目的，您不妨一试！婴幼儿的...[阅读全文]
04-04孩子要上小学了，家长请看看这份训练菜单
幼儿园大班的孩子即将升入小学读书，但他们坐在小学课堂里会规规矩矩听讲，遵守课堂纪律和习惯吗？前天上午，长江实验小学里，杭州多家幼儿园大班孩子进行小学生活的全...[阅读全文]
04-04自闭症小测试
这是一个初步的测试，家长或老师若怀疑孩子有自闭症，可替他们做以下测试。请回答“经常有、有时有或没有回应”，若幼儿曾经有过以下行为（现在没有），也记录下来。
1...[阅读全文]
04-04一岁时呼名无反应可能是自闭症信号
据中国国际广播电台报道孩子患自闭症是一个令父母头疼的事。最新的研究结果显示，孩子1岁时呼其名而无反应，可能就是自闭症或者存在其他智力障碍的早期警告信号。
...[阅读全文]
04-04海豚治自闭 六年多故事
深圳小梅沙“海洋世界”为孩子们提供的一种免费康复训练十分有趣文/记者 金璐 宋毅图/记者 吴铠峰自2001年以来，深圳小梅沙“海洋世界”利用海豚，为来自国内以...[阅读全文]
04-03常州78名学子做起“临时爹娘”
在我省唯一一家专门针对自闭症患儿进行康复治疗的公益性机构——“常州天爱特殊儿童康复中心”，活跃着一批令人交口称赞的特殊的“教育志愿者”，这些来自常州一所...[阅读全文]
04-03教材教具与教学设置
情绪障碍学生的教育训练
情绪障碍学生的教育训练--社会能力训练
社会能力的培养及社会技能训练，一直是情绪障碍教学的重要课程，而其课程内容重点，强调训练学生的基...[阅读全文]
04-03情绪障碍——处置策略与原则
一．处置策略
行为原理和结构化环境策略
1960年代学者Norr'sHaring和LakinPhillisp出版其著作「教育情绪困扰的儿童」(EducatingEmotionallyD...[阅读全文]
04-03情绪障碍学生的安置
情绪障碍学生的安置方式，宜参照特殊教育的多元连续安置型态来规划，依学生的治疗、教育及服务需求，可分别安置在下列的环境，并定期评估及调整安置方式：
医院：医院...[阅读全文]
04-03情绪障碍的鉴定
情绪障碍的鉴定基准
依教育部颁订严重情绪障碍鉴定原则鉴定基准，情绪障碍的鉴定须符合下列三项条件(教育部，民88)：
行为或情绪显著异于其同年龄或社会文化之常态...[阅读全文]
04-03怎样开发幼儿数学潜能
人的数学能力可以说能决定其一生的生活和职业选择。如何从小就开发孩子的数学潜能，是每个父母都应该重视的。美国的《全国数学教师委员会》（NCTM）是全球最大的致力...[阅读全文]
从呱呱坠地，到牙牙学语，总要经历个漫长的过程，可望子成龙、望女成凤的妈妈们很心急，总是嫌宝宝进步太慢，这不，看到宝宝到１岁５了还不会说话，萱萱妈急了，忙向亲子群...[阅读全文]
04-03央视新闻调查关注孤独症儿童
《新闻调查》——《孤独症儿童》
被采访人：
尚瑶罗意的妈妈
熊卉楷楷的妈妈
濮正璋总监，香港彩虹机构
潘中泽嘉嘉爸爸
蔡逸周教授，美国密歇根医学院...[阅读全文]
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