训练感悟
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星星雨培训记录之三十五：韵律课
3月23日韵律课——李敬 在优美的音乐声中有个孩子不安静，妈妈的情绪很不稳定...
星雨培训记录之三十四：孤独症的研究进展
3月23日孤独症的研究进展——北京大学生物信息中心 今天下午我们提前一个小...
星星雨培训记录之三十三：讲解配对的教育
3月23日讲解配对的教育以及实践——樊庆伟 配对：一般来说，第一个做模仿，第二...
星星雨培训记录之三十二：讲解指令的教育
3月23日讲解指令的教育以及实践——樊庆伟 听指令的目的：是训练孩子听觉理解...
星星雨培训记录之三十一:模仿能力的教育
模仿能力的教育和随机转换 模仿： 第一步：选择第一个动作（常做的，喜欢的动作...
星星雨培训记录之三十:示范课
3月22日入班观察：示范课（教师）——张美艳 今天我观摩的班级是：木星班，个案也...
星星雨培训记录之二十九:第四周培训记录
３月１９日第四周培训记录——薄宏莉 强化 强化的种类 强化的方式 如何判断什么...
星星雨培训记录之二十八:社交课
3月18日社交课（李敬） 今天我们在六号教室观摩了土星班小朋友们的社交课，李老...
星星雨培训记录之二十七:如何吸引孩子的
3月17日如何吸引孩子的注意力（樊庆伟） 一、课前： 我们做什么让孩子注意力集...
星星雨培训记录之二十六:无错教学法
无错教学法：是在教学中的一个体现，在教学过程中要把孩子错误反应率，降低为零...
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