训练感悟
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星星雨培训记录之三十五:韵律课
3月23日韵律课——李敬 在优美的音乐声中有个孩子不安静,妈妈的情绪很不稳定...
星雨培训记录之三十四:孤独症的研究进展
3月23日孤独症的研究进展——北京大学生物信息中心 今天下午我们提前一个小...
星星雨培训记录之三十三:讲解配对的教育
3月23日讲解配对的教育以及实践——樊庆伟 配对:一般来说,第一个做模仿,第二...
星星雨培训记录之三十二:讲解指令的教育
3月23日讲解指令的教育以及实践——樊庆伟 听指令的目的:是训练孩子听觉理解...
星星雨培训记录之三十一:模仿能力的教育
模仿能力的教育和随机转换 模仿: 第一步:选择第一个动作(常做的,喜欢的动作...
星星雨培训记录之三十:示范课
3月22日入班观察:示范课(教师)——张美艳 今天我观摩的班级是:木星班,个案也...
星星雨培训记录之二十九:第四周培训记录
3月19日第四周培训记录——薄宏莉 强化 强化的种类 强化的方式 如何判断什么...
星星雨培训记录之二十八:社交课
3月18日社交课(李敬) 今天我们在六号教室观摩了土星班小朋友们的社交课,李老...
星星雨培训记录之二十七:如何吸引孩子的
3月17日如何吸引孩子的注意力(樊庆伟) 一、课前: 我们做什么让孩子注意力集...
星星雨培训记录之二十六:无错教学法
无错教学法:是在教学中的一个体现,在教学过程中要把孩子错误反应率,降低为零...
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