训练感悟
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星星雨培训记录之六十五：绘画能力阶段分
4月14日绘画能力阶段分解（书写阶段） 一、在绘画方面一般幼儿园使用油画棒，三...
星星雨培训记录之六十四：积木、串珠、拼
积木分解 一、怎么搭积木： 1、有玩积木的意愿和意识，可以敲积木，可以搭造型...
星星雨培训记录之六十三：目标行为分析/
4月13日目标行为分析/分解——樊庆伟 1、课题分析/分解——将一个行为分解为...
星星雨培训记录之六十二：连环法
4月12日连环法——樊庆伟 1、概念：连环法是首先将目标行为分解为不同的单元...
星星雨培训记录之六十一：塑造法
塑造法 1、概念： 塑造法是行为改变的一种方法，它是通过强化近似成功的反应逐...
星星雨培训记录之六十：（第六周作业）对于
（第六周作业）对于辅助的理解 在强化概念里强化可以分级但在辅助中也是可以分...
星星雨培训记录之五十九：辅助消失
1、辅导程度的减弱： 例A：在使用身体辅助连续几次能完成“摸”后，下一个...
星星雨培训记录之五十八：第六周内容总结
辅助总结：关于辅助我们要做哪些呢，常犯的错误有哪些？辅助是一个工具、拐杖或...
星星雨培训记录之五十七：操作回顾
4月8日操作回顾 樊老师今天表扬了大家说在操作中表现的都不错，在强化级别上...
星星雨培训记录之五十六：辅助的退缩
4月8日辅助的退缩 1、区别强化标准：孩子在课堂上的主动性还有参与性，要用我...
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