训练感悟
首页
>
自闭症文摘
>
训练感悟
星星雨培训记录之六:结构化教学的理解
今天樊老师先给我们讲述了什么叫TEACCH计划,英文全称以及发源地,1972年该计...
星星雨培训记录之五:孤独症诊断历史以及
在我们中国也就是1982年南京的陶国泰,首次报告四例孤独症,1989年中国精神学...
星星雨培训记录之四:正常化生活的原则
思想有多高,就能走多远!还有:人是没有残疾的,残疾的是社会。人有不同,完整的...
星星雨培训记录之三:社交和活动课
不要因为孩子注意力不集中而指责和埋怨,应该学会分析为什么学这这个孩子不认...
星星雨培训记录之二:示范个案
今天第一节课是入班观察,给我安排观察的个案是玮宝宝,我还在想,我真是跟玮字...
星星雨培训记录之一:总结田惠萍老师的讲
不要拼命的去教孩子,拼命的教只说明从内心没接受孩子是自闭症,要全身心的来...
怎样教自闭症儿童学习钢琴
常在论坛里看到一些家长想让孩子学习钢琴,但是又不知道如何引导下面我谈以下...
孤独症学生体育课带来的喜悦与乐趣
当然,体育课的训练设计至关重要,因为好的训练计划可以给孤独症孩子营造自由...
自闭症孩子们的游戏
(实习岗位:壹基金助理) 扬爱里面的特殊孩子中,自闭症孩子占了一半,据说,爱恩...
康复教育培训心得交流
在这次的康复培训中,孤独症儿童的康复训练我认为今后应引起我们的重视。以前...
首 页
上一页
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
下一页
末页
总共
18
页