功能领域语言训练言语治疗——呼吸训练二

　　功能领域：语言训练言语治疗——呼吸训练(二)

　　训练名称：呼吸训练游戏——吹球过洞

　　适用对象：需要进行发音构音训练的孤独症、智障、脑瘫儿童

　　训练目的：增强气息强度，提高发音构音能力。

　　教学用具：海洋球、触摸球、“桥洞”教具

　　训练过程：

　　1、  把做好的“桥洞”固定在桌面上。

　　2、  固定一个点，正对桥洞。（距离可根据受训儿童气息强弱确定）

　　3、  把海洋球放在固定的点上，示范用嘴呼出的气将球吹过“桥洞”。

　　4、受训儿童模仿吹球过洞，一开始可以进行适当辅助，与受训儿童一起完成游戏

　　5、根据受训儿童气息强弱确定吹球过洞的球的个数，进行反复训练。

　　拓展：

　　如果需要要加强难度，还可以把海洋球换成相同大小的触摸球来进行游戏 。