自闭症患儿的语言发展

　　据了解，大部分自闭症孩子，可能要接受数年甚至十多年的训练，而最终的成效，谁也无法预料。到目前为止，孤独症的病因尚不明确。

　　学者研究认为，50%的自闭症儿童最终会使用有用的语言。而具有一定语言能力的自闭症儿童以极有限的方法进行言语活动，不能与他人交流，主要有以下沟通困难：

　　1、缺乏口语能力或语言缺乏功能性;

　　2、误用人称代名词;

　　3、从一个话题向另一个话题转变时，很难改变自己的注意焦点;

　　4、同两个以上的人交流时，很难保持同一个交流的话题;

　　5、因反复行为而影响交流;

　　6、与交谈者很难保持视线接触。