如何矫治如语言自闭症儿童的语言问题

　　许多自闭症患儿没有语言，或出现了语言退步，对这些患儿进行语言训练是必要的，由于一旦过了语言发育年龄，就可能会造成终生没有语言，或无功效性语言。具体的干预方法如下。

　　一、粗大动作的模仿。如：拍鼓掌--摸摸头；拍鼓掌--拍拍桌子；指耳朵--指鼻子等。

　　二、精细动作的模仿。模仿捡豆子，串珠子等。

　　无语自闭症儿童的语言训练方法

　　三、口型的模仿。

　　四、舌肌活动模仿。如：伸舌等动作的模仿。

　　五、呼吸训练。 如：吹喇叭，吹口哨等。

　　六、单音发音。如：能收回“啊，喔，”以及鼻音“M"。

　　尽管家长可能不够专业，但总比自觉等待，任其发展强得多。如果你的孩子还是没有前进或前进不大，请尽快让孩子接受专业的治疗。

　　七、在会少量单音的底子上，发展自闭症叠音、双音、词组、短句等，便可过渡到语言训练阶段了。