行为治疗——自闭症教学策略
www.guduzheng.net 2008-4-18 16:17:14 来源：yahoo部落格
1 先做行为分析再做行为治疗
2 行为分析的重点
发生什么行为 发生的时间地点次数强度
周围人的行为 :和谁在一起
环境状况:在行为发生之前发生何事?在行为发生中谁对他做了什么?旁人对孩子的反应是什么?
至少观查一周以上
3 治疗目标行为的选定
行为是聚集各环节而成的锁链
采取何种目标行为作为锁链相当重要
4 增强物尽量不再学习场所外使用 而且要好好管理
学习的场所要尽量避免干扰
行为的原因 行为的发生 与行为获得的结果 三者互相串连
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