自闭症儿童非惯例性口语行为沟通功能之研究二(4)
表二 自闭症儿童非惯例性口语行为沟通功能(续)
|
沟通 功能
组别
沟通 类型 |
规范行为
|
社会互动
|
共同注意力
|
UVB之 总次 |
|||||||||||
|
要求 物品 |
要求 活动 |
抗议 拒绝 |
维持 互动 |
肯定 |
致敬 欢迎 |
放声 思考 |
要求允许 |
要求 协助 |
寻求 注意 |
要求 讯息 |
描述 |
表达 情绪 |
|||
|
不 停 问 问 题 |
高 组 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
5 |
7 |
0 |
4 |
23 |
|
低 组 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
|
总 次 数 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
5 |
8 |
0 |
4 |
24 |
|
|
百 分 比 |
4.2 |
8.3 |
8.3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.2 |
4.2 |
20.8 |
33.3 |
0 |
16.7 |
8.0 |
|
|
沟 通 功 能 总 次 数 |
高 组 |
10 |
15 |
11 |
23 |
23 |
1 |
15 |
13 |
11 |
13 |
7 |
6 |
17 |
165 |
|
低 组 |
13 |
7 |
17 |
46 |
28 |
1 |
13 |
3 |
3 |
0 |
1 |
4 |
1 |
137 |
|
|
总 次 数 |
23 |
22 |
28 |
69 |
51 |
2 |
28 |
16 |
14 |
13 |
8 |
10 |
18 |
302 |
|
|
百 分 比
|
7.6 |
7.3 |
9.3 |
22.8 |
16.9 |
0.7 |
9.3 |
5.3 |
4.6 |
4.3 |
2.6 |
3.3 |
6.0 |
|
|
|
24.2 |
63.9 |
11.9 |
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灰色部分代表百分比（单位：％）
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沟通 功能
组别
沟通 类型 |
规范行为
|
社会互动
|
共同注意力
|
UVB之 总次 |
|||||||||||
|
要求 物品 |
要求 活动 |
抗议 拒绝 |
维持 互动 |
肯定 |
致敬 欢迎 |
放声 思考 |
要求允许 |
要求 协助 |
寻求 注意 |
要求 讯息 |
描述 |
表达 情绪 |
|||
|
不 停 问 问 题 |
高 组 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
5 |
7 |
0 |
4 |
23 |
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低 组 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
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总 次 数 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
5 |
8 |
0 |
4 |
24 |
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百 分 比 |
4.2 |
8.3 |
8.3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
4.2 |
4.2 |
20.8 |
33.3 |
0 |
16.7 |
8.0 |
|
|
沟 通 功 能 总 次 数 |
高 组 |
10 |
15 |
11 |
23 |
23 |
1 |
15 |
13 |
11 |
13 |
7 |
6 |
17 |
165 |
|
低 组 |
13 |
7 |
17 |
46 |
28 |
1 |
13 |
3 |
3 |
0 |
1 |
4 |
1 |
137 |
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总 次 数 |
23 |
22 |
28 |
69 |
51 |
2 |
28 |
16 |
14 |
13 |
8 |
10 |
18 |
302 |
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|
百 分 比
|
7.6 |
7.3 |
9.3 |
22.8 |
16.9 |
0.7 |
9.3 |
5.3 |
4.6 |
4.3 |
2.6 |
3.3 |
6.0 |
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24.2 |
63.9 |
11.9 |
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灰色部分代表百分比（单位：％）