康复教育
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自闭儿的一大特点是“听而不闻”
只对广告、天气预报和某些儿歌感兴趣，对其它声音权当“耳边风”。倾听是学习...
如何引发学生的注意力,增强有效学习的策
一、使用一些手势（如捻响指）或动作、眼光接触、改变声调、使用提示词做引导...
孤独症的训练方法
目前尝试使用的教育训练方法： ABA训练法： 应用行为分析法（AppliedBehaviorA...
童心密码解译词典
孩子们的表情背后自有他的道理，让我们解开所有的密码。 1、打人、咬人 我不...
在儿童明显感到沮丧时，为什么不能停止训
在治疗中的所有儿童必定会经历发脾气的阶段。因为训练必须在有了积极的结果...
自闭症的教养
虽然是周休二日，不过，能够到台南来跟大家讨论自闭症孩子的教养，我还是很高兴...
自闭症儿童的感觉与运动
1．儿童能被诊断为自闭症，通常是在2.5～4岁。2岁后，有自闭症的孩子会表现出过...
游戏是孩子们最好的朋友
我们知道，自闭症儿童不会像正常儿童一样，正常的去玩，去参与游戏，只会独自玩...
2例儿童孤独症统合训练效果
作者：陈焕新（主治医师）广州医学院儿童心理素质训练基地业务督导、高级培训导...
如何发展与培养孤独症的优势能力
俗云说「上帝为人们关闭一扇门，必定会为他开启另一扇窗」。看过「雨人」电影...
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