自闭症论文
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教自闭孩子认识颜色
在教孩子指认特定的颜色前，可以先教孩子按颜色分类，以建立颜色的概念．方法：...
为什么孩子不懂得“快一点”?
在我们的孩子身上，普遍存在一个现象：做事情特别慢。我们不得已，经常催促孩子...
从自闭症儿童的学习特质探讨自闭症学习
早疗领域的工作者或许会发现，为什么自闭症的儿童好像越来越多？事实上也的确...
自闭症的非惯性语言行为
身为一个站在第一线工作的语言治疗师，在服务自闭症的孩子时，总会碰到许多家...
好玩的语言游戏
幼儿期是语言发展的重要阶段，在这个时期里，听觉和发音器官已逐渐成熟，幼儿开...
孤独症的今天
孤独症的已知20年前，我们对孤独症一无所知，20年以后，我们逐渐在揭开孤独症神...
孤独症自我意识教育训练方案
孤独症自我意识教育训练方案...
孤独症早期家庭训练指导方法
罗瓦思写的《发育障碍儿童教育》（1981）是采用应用行为分析法对孤独症儿童进...
目标是岸,方法是船----20年的回顾与反思
因为相同的无奈，因为相同的困惑，因为相同的责任，才有相同的探索。因为一个相...
再谈孤独症儿童的社会性教育
孤独症儿童的本质缺陷是社会性障碍，一切康复训练的重点、难点、核心、目标皆...
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