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家庭中的感觉统合训练

家庭中的感觉统合训练
  • 作者:王萍 高宏伟
  • 出版社:清华大学出版社
  • 出版日期:2012-8-27
  • 页数: 205
  • 纸张:胶版纸
  • 商 城 价:29.00
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  • 上架时间: 2012年08月27日
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商品介绍

  内容简介

  0~6岁是孩子感觉统合的主要发展时期,一旦出现问题,孩子就会出现注意力不集中、笨手笨脚,动作不协调,影响学习能力。《家庭中的感觉统合训练》借鉴很多学者的研究成果,向家长介绍了感觉统合的含义及相关知识,同时,提供家长利用身边的生活用具对孩子进行感统训练的有效方法。所选游戏具有实用性、可操作性,还适用于对孩子已出现的感统失调问题进行矫正。

  《家庭中的感觉统合训练》不仅适用于家长阅读,也可供早教师、幼儿教师作为教学的参考。

  目

  第一篇 感觉统合训练知多少

  什么是感觉统合

  什么是感觉统合失调

  感觉统合失调对孩子的

  成长有哪些影响

  感觉统合失调的原因有哪些

  感觉统合失调的初步判断

  感觉统合失调的预防

  什么是感觉统合训练

  感觉统合训练常用的器械有哪些

  感觉统合训练的目标是什么

  感觉统合训练对孩子的成长

  有哪些作用

  感觉统合训练应遵循哪些原则

  家庭中的感觉统合训练有什么特点

  第二篇 家庭中宝宝的前庭觉训练

  前庭觉小常识

  什么是前庭觉

  前庭觉有哪些功能

  .前庭觉失调有哪些表现

  前庭觉失调的原因有哪些

  前庭觉失调对孩子成长的影响

  前庭觉家庭训练游戏

  游戏1-30

  第三篇 家庭中宝宝的本体觉训练

  本体觉小常识

  什么是本体觉

  本体觉有哪些功能

  本体觉失调有哪些表现

  本体觉失调的原因有哪些

  本体觉失调对孩子成长的影响

  家庭中的本体觉训练游戏

  游戏1-30

  第四篇 家庭中宝宝的触觉训练

  触觉小常识

  什么是触觉

  触觉有哪些功能

  孩子触觉发育的年龄特点

  触觉失调的表现有哪些

  孩子触觉失调的原因有哪些

  触觉失调对孩子成长的影响

  触觉家庭训练游戏

  游戏1-30

  第五篇 家庭中宝宝的视听统合训练

  视听知觉小常识

  什么是视知觉

  视知觉有哪些功能

  孩子视觉发展的年龄特点

  孩子视觉发育状况家庭小测试

  视知觉统合失调的表现有哪些

  视知觉失调产生的原因有哪些

  什么是听知觉

  听知觉有哪些功能

  孩子听觉发育的年龄特点

  孩子听知觉发育状况家庭小测试

  听知觉统合失调表现

  听知觉失调有哪些原因

  视听知觉失调对孩子成长的影响

  视听知觉家庭训练小游戏

  游戏1-15

  听知觉家庭训练游戏

  游戏1-15

  第六篇 家庭中宝宝的精细动作训练

  精细动作小常识

  什么是精细动作

  发展宝宝精细动作的意义

  宝宝精细动作发育不良的原因

  宝宝精细动作发展的特点和规律

  宝宝精细动作发育不良对孩子

  成长的影响

  精细动作训练应注意哪些问题

  不同阶段宝宝精细动作的

  训练要点有哪些

  家庭中的精细动作训练游戏

  游戏1-30

  参考文献

全国自闭症机构分布图

点击地图可查询全国孤独症训练机构

郑州瑞曼自闭症康复训练中心

郑州瑞曼康复训练中心是全国第一所专门针对2-6岁自闭症儿童进行全面语言能力提升的专业机构。…